الصف الرابع الابتدائي| صعوبات تواجه أبناء العشر سنوات

ظهر خلال الشهر الجاري، حالة واسعة من الجدل بين أولياء أمور طلاب الصف الرابع الابتدائي، لأسباب عديدة، ما بين صعوبة المناهج الدراسية وأن الطلاب لا يستوعبون المناهج التي تفوق قدراتهم، وأيضا بسبب أسلوب الامتحانات الجديد الذي بدا غير مفهوم لكثير، فضلا عن تأخر تسليم بعض الكتب.

ونظرا لتلك المشكلات التي تواجه طلاب الصف الرابع الابتدائي، أصبحت تلك المرحلة التعليمية مثارا للجدل بين أولياء الأمور ووزارة التربية والتعليم على مواقع التواصل الاجتماعي، ويستعرض "صدى البلد"، أبرز التفاصيل عن المشكلات التي وجهت المرحلة التعليمية لأبناء الـ 10 سنوات.

في مطلع شهر أكتوبر الماضي، أشتكى العديد من أولياء الأمور من صعوبة مناهج الصف الرابع الابتدائي، وطالبوا بتبسيط المناهج، وإزالة الحشو وحذف المعلومات الصعبة التي تفوق قدرات الطلاب، خاصة أنهم لم ينتظموا في الدراسة خلال العامين  الدراسيين الماضيين بسبب جائحة فيروس كورونا "كوفيد – 19".

شكاوى أولياء الأمور

وتعددت الشكاوي ما بين صعوبة المناهج والمليئة بالمعلومات التي تفوق مستوى  فهم ووعي الطلاب، وبين عدم قدرة الطلاب بالأساس على القراءة والكتابة لأن العامين الماضيين لم يتعلموا شىء بسبب جائحة فيروس كورونا، وتعتبر المناهج بمثابة قفزة نوعية لأطفال لم يتلقوا تعليم بشكل جيد بسبب الجائحة كما أن عقلهم صغير ولا يستوعب المعلومات والأرقام في مادة الرياضيات تحديدا.

فيما أرجع بعض أولياء الأمور إلى أن سرعة المدارس في الشرح، تسببت في تراكم الدروس على تلاميذ الصف الرابع، وهو ما أثر عليهم سلبا، مطالبين المسؤولين في وزارة التربية والتعليم بتبسيط تلك المناهج على الطلاب.

استثناء في اختبارات الصف الرابع الابتدائي.. ما هي معايير وأدوات النجاح للطلاب

تعليمات جديدة.. تفاصيل كاملة تشرح نظام امتحانات الصف الرابع الابتدائي

وفي هذا الإطار دعا  الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، أولياء الأمور والمعلمين، عبر صفحته على موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك، للتعرض على فلسفة الكتب مثل كتاب العلوم Techbook للصف الرابع الابتدائى وأهميته في دعم مهارات التفكير العلمى لدى الطلاب في ورشة عمل مقدمة من Discovery Education وبنك المعرفة المصرى تحت عنوان «فلسفة منهج العلوم للصف الرابع الابتدائي».

تأخر استلام الكتب

من الصعوبات التي واجهت طلاب الصف الرابع الأبتدائي أيضا، هو تأخر استلام الكتب، وهو ما قالت بصدده الدكتورة نوال شلبي، مدير مركز تطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إن أغلب الكتب لطلاب الصف الرابع الإبتدائي وصلت المدارس، باستثناء كتابي العلوم والرياضيات، حيث وصلت نحو 84% من كتب الرياضيات و 49 % من كتب العلوم إلى المدارس.

وعن سبب التأخر أوضحت "شلبي"، خلال تصريحات إعلامية، إن الكتابين يتضمن أنشطة للطلاب ومحتوى علمي، بحيث يسمح للمتعلم تدوين تساؤلاته ونتائجه رأيه، وبالتالي أصبح حجم الكتاب كبير، موضحة أنه بعد الحصول على عينة عشوائية من الكتب بعد الطباعة، وجدنا أن الدبوس الخاص بالكتابين غير مناسب للطلاب، وتم إعادة تدبيس الكتاب بدبوس أكبر.

أسلوب الامتحانات الجديد

أما في ملف الامتحانات، فقد حددت وزارة التربية والتعليم اليوم، مواعيد عقد أول امتحان للصف الرابع الابتدائى فى التقييم الجديد، والذي سيكون من خلال الأساليب التالية:

• دمج امتحاني شهري أكتوبر ونوفمبر معا، بحيث يؤدى الطلاب الامتحان نهاية شهر نوفمبر وبداية ديسمبر المقبل.
• يعقد الامتحان فيما درسه الطالب منذ بداية العام الدراسى حتى موعد بدء الامتحان.
• يعقد الامتحان على مستوى المدرسة وتحت إشراف المعلم الذي يحصل على نسخة من الامتحان من منصة مخصصة لذلك.
• يحصل الطالب على درجات الامتحان وتضاف للمجموع، على أن يتم حساب الاجتياز من خلال احتساب المتوسط الحسابي لمجموع درجاته لكل فصل دراسى، مجموع درجات الفصل الدراسي الأول + مجموع درجات الفصل الدراسي الثاني مقسمة على 2.
• يؤدى الطلاب امتحان نهاية الفصل الدراسى الأول فى جميع المنهج الخاص بالترم الأول وليس منهج الشهر فقط، ويتم قياس نواتج التعلم فى المقرر الدراسى بأكمله للتأكد من تحقيق أهداف التعلم المستهدفة والمطلوبة خلال الفصل الدراسى.