طلاب الصف الأول الثانوي يتوافدون على المدارس لبدء امتحانات الترم الثاني

يتوافد الآن طلاب الصف الأول الثانوي على المدارس الثانوية الموجودة على مستوى الجمهورية لبدء امتحانات الصف الاول الثانوي الالكترونية التي تنعقد على منصة الامتحان الجديدة على التابلت.

وتلتزم المدارس بإتخاذ كافة الاجراءات الاحترازية اللازمة لمنع انتشار فيروس كورونا ، تنفيذا لتعليمات وزارة التربية والتعليم ، حيث يتم الكشف على الطلاب بالكواشف الحرارية مع الالتزام بتعقيم لجان الامتحانات وتحقيق التباعد اللازم بين مقاعد الطلاب ، وتوفير التهوية الجيدة ، وارتداء الكمامات .

وكان قد أدلى وزير التربية والتعليم بعدد من التصريحات الإيضاحية الخاصة بـ امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي والثانوية العامة تمثلت فيما يلي :

• ستقوم الوزارة باعداد "ورقة المفاهيم" للصفوف الاول والثاني الثانوي و"كتيب المفاهيم" للثالث الثانوي وسوف تطبعها الدولة
• سيتم تسليم ورق المفاهيم للطلاب مع بدء الامتحان
• يسلم الطالب هذه الاوراق او الكتيبات مع انتهاء الامتحان ولا يجوز الاحتفاظ بها.
• سوف تتيح الوزارة كتيبات المفاهيم باكملها لكل المواد "لطلاب الثالث الثانوي" إلكترونيا للاطلاع عليها قبل نهاية شهر مايو الحالي
• لا يجوز لطلاب المرحلة الثانوية دخول اللجان باوراق بيضاء لاستخدامها كمسودات.
• لقد تم توفير ما يحتاجه الطلاب في اللجان من جانب واضعي الامتحانات.
• نتيجة امتحانات الترم الثاني للصفين الاول والثاني الثانوي سوف تكون بالدرجات لان كل ترم يمثل ٥٠٪؜ من الدرجة النهائية ولن تكون اجتياز او عدم اجتياز كما اجتهد البعض.
• الجزء المقالي والالكتروني في امتحانات الصفين الاول والثاني الثانوي لأى مادة هما "امتحان واحد"
• التخلف عن اداء الجزء المقالي في امتحانات الصفين الاول والثاني الثانوي يعتبر غياب عن الامتحان ويعتبر الطالب راسبا في هذه المادة ، فعلى الطالب تأدية الاثنين.

وأكد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تبذل كل الجهود كي تسير كافة الامتحانات بانتظام وانضباط مع تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص.

وقال وزير التربية والتعليم، إن وزارة التربية والتعليم تؤكد تمنياتها بالتوفيق والنجاح لكل الطلاب.

وأضاف وزير التربية والتعليم، أنه يحرص على تقديم كافة التوضيحات الهامة لحسم الأمور في قضايا جدلية تصنعها بعض الجروبات وتسبب بلبلة وسوء فهم لدى الطلاب وذويهم بلا داعٍ وبلا مرجعية.

وعبر وزير التربية والتعليم عن استيائه من مثيري الجدل، قائلا “البعض يحاول التحايل أحيانا والبعض الآخر احترف صناعة الجدل واثارة البلبلة قبل كل امتحان”.