حسمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الجدل بشأن موعد بداية الترم الثاني 2025 في المدارس .

حيث قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني  أن يكون موعد بداية الترم الثاني 2025 في المدارس من 8 فبراير 2025 ، على أن ينتهي الفصل الدراسي الثاني يوم 5 يونيو 2025

حقيقة إلغاء التقييمات الأسبوعية خلال الترم الثاني .. حصاد نشاط وزارة التعليم خلال أسبوع

خبير تعليم ينفي إلغاء التقييمات الأسبوعية بالترم الثاني

وأكدت وزارة التربية و التعليم والتعليم الفني ، أن موعد بداية الترم الثاني 2025 في المدارس السابق توضيحه والمعتمد رسميا من المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي ضمن الخريطة الزمنية للعام الدراسي الحالي 2024 / 2025 سوف يطبق على جميع مراحل التعليم المختلفة في المدارس الحكومية والرسمية والرسمية للغات والخاصة والخاصة للغات

وبناءا على تحديد موعد بداية الترم الثاني 2025 في المدارس وموعد نهايته ، أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن إجمالي عدد أيام الدراسة الفعلية في الترم الثاني 2025 في المدارس 97 يوما بعد حذف أيام الجمع والاجازات الرسمية

موعد امتحانات الترم الثاني 2025

قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه من المقرر أن يكون موعد امتحانات الترم الثاني 2025 في المدارس من السبت 24 مايو 2025 وذلك لصفوف النقل والشهادة الإعدادية 2025

كما قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، رسميا أن يكون موعد امتحانات الدبلومات الفنية 2025 من يوم السبت الموافق 31 مايو 2025 ، وتقرر أن يكون موعد امتحانات الثانوية العامة 2025 من يوم السبت الموافق 14 يونيو 2025 

التعليم تنفي إلغاء التقييمات الأسبوعية خلال الترم التاني 2025

وكانت قد نفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني صحة ما تردد على مواقع التواصل الاجتماعي حول إلغاء التقييمات الأسبوعية خلال الترم التاني 2025 من العام الدراسي الحالي ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥.

وأكد شادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم أن كل ما يتردد حول إلغاء التقييمات الأسبوعية في الترم الثاني 2025 غير صحيح مشددا على أن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف ، لم يصدر أي قرارات بهذا الشأن وأن كافة القرارات الوزارية والآليات المعلنة كما هي دون أي تغيير.

وأهابت وزارة التربية والتعليم بمرتادي مختلف مواقع التواصل الاجتماعي تحري الدقة فيما يتم تداوله من منشورات والاستناد للمعلومات الدقيقة من مصادرها الرسمية.