EN
تداول عدد كبير من رواد مواقع التواصل الاجتماعى المختلفة ، فيديو قديما لـطالب يقوم بشرب السجائر فى الفصل أثناء شرح المعلم الدرس ، وعند ملاحظة المعلم الأمر قام بطرد الطالب.
وما ورد فى الفيديو كان سببا فى انتشار الفيديو بشكل كبير على مواقع التواصل الاجتماعى المختلفة ، كما اثار غضب العديد من أولياء الأمور.
وقال الدكتور عاصم حجازي أستاذ علم النفس بجامعة القاهرة ، يرجع السبب الرئيسي في ظهور المشكلات السلوكية داخل الفصول الدراسية إلى عدم قدرة المدرسة والمعلم على استثارة دافعية الطلاب بالشكل الكافي وخلو عملية التعلم من المتعة والإثارة والتشويق تلك العناصر التي يسعى الطالب وخاصة في المراحل الدراسية الأعلى كالإعدادية والثانوية للحصول عليها بشكل كبير.
وأضاف الدكتور عاصم حجازى خلال تصريح لصدى البلد ، إذا لم ينجح المعلم في توفيرها للمتعلم من خلال المحتوى وطرق التدريس فإنه سوف يسعى للحصول عليها من خلال إثارة الشغب والفوضى والسلوكيات غير المقبولة.
كما أكد على أن القضاء على هذه الظواهر السلبية لابد من تدريب المعلمين على الأساليب المختلفة لجذب انتباه الطلاب واستثارة دافعيتهم ، مضيفا توفير العديد من الأنشطة التي تعمل على تفريغ طاقات الطلاب وتحقق لهم قدرا من الاستثارة والانغماس في أنشطة التعلم والأنشطة المدرسية المختلفة التي تعمل على زيادة ربطهم بالمدرسة وتعميق شعورهم بالانتماء لها.
و تابع “ حجازي” يجب تفعيل وتطوير لائحة الانضباط المدرسي بحيث تتضمن وصفا تفصيليا للمهام والواجبات لكل من المعلم والمتعلم وتوضيح العقوبات المقترحة على أن يكون عقاب الطالب بالخصم من الدرجات وليس الفصل على أن يستعيد هذه الدرجات مرة أخرى إذا التزم بقية العام الدراسي بالسلوك الحسن .
كما أشار إلى أنه لابد على المعلم من أن يكون حريصا على تطوير علاقة قائمة على الود والاحترام والتقدير المتبادل مع طلابه وألا يلجأ للعقاب اللفظي أو البدني مطلقا وأن يكون قدوة لطلابه في الالتزام بالتعليمات والسلوك القويم.
