أوضحالدكتور حسن شحاتة، الخبير التربوي وأستاذ المناهج بكلية التربية بجامعة عين شمس، أن القياس ليس امتحانًا بالمعنى المعتاد لكنه قياس لمعرفة حجم تعلم الطلاب، لافتًا إلى أن القياس يجرى على طلاب الصف الخامس الابتدائي ، وسيتم إجراؤها هذا العام للصف الخامس بسبب تعذر إجراؤها العام الماضي بسبب جائحة كورونا.
وأكدأستاذ المناهج بكلية التربية بجامعة عين شمس، خلال تصريحات خاصة لـ "صدى البلد" أن المناهج تقوم على فلسفة تركز على المتعلم وإكسابه مهارات، موضحًا أن هذه المناهج يعدها خبراء من داخل وخارج مصر.
أهداف الدراسة الميدانية مرحلةالابتدائية
وأشارالخبير التربوي، إلى أن قيام الدراسة الميدانية لوجود ضعفًا ملحوظًا في تملكتلاميذ الصف الخامس الابتدائي مهاراتالفهم القرائي، والافتقار إلـى استراتيجياتالأنشطة الحديثة، مضيفًا أن هذه الدراسة الميدانية لقياس مستوى مهارات القراءة والكتابة والحساب لطلاب الصف الخامس الابتدائي سوف يحقق الهدف المنشود منها وهو تطوير التعليم المصري ولا يقتصر على استخدامها فقط في أغراض البحث العلمي.
وأوضحالدكتور حسن شحاتة، أن الفهم هو أساس عملية القـراءة ولاتوجد قراءة حقيقية دون فهم، هذا الفهميحتاج إلى تدريب مقصود ومستمر علـىمهارات معينة وقدرات خاصـة، يمكنتسميتها بمهارات الفهم في القراءة، والفهمهو الغاية من كل قراءة، والهدف الذي يتطلعإليه كل معلم.
وشددأستاذ المناهج بكلية التربية بجامعة عين شمس، على ضرورة إكساب التلاميذالمهارات الأساسية للفهم القرائي، واتقانهملها، فيعد تنمية الفهم القرائي للمرحلةالابتدائية هدفًا أساسيًا من اهداف تدريسالمرحلة الابتدائية.
وجدير بالذكرتفاصيل الدراسة الميدانية التيستجرى لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي:
ـ ستجرى الدراسة خلال الشهر الجارى.
ـ تأتى أهمية الدراسة في "تطوير تعليم اللغة العربية والحساب" لدى الطلاب.
ـ سيقوم المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي بإجراء دراسة ميدانية تستهدف قياس مستوى "مهارات القراءة والكتابة والحساب".
ـ تستهدف الدراسة طلاب الصف الخامس الابتدائي بغرض الوقوف على نقاط القوة لإثرائها ونقاط الضعف لعلاجها.
ـ ستتم هذه الدراسة من خلال عينة عشوائية مختلفة من طلاب المدارس الحكومية والخاصة والمعاهد الأزهرية.
ـ تستهدف الدراسة 345 مدرسة تم اختيارها من مختلف محافظات الجمهورية.
ـ الدراسة ليس لها علاقة بامتحانات الشهور أو امتحانات الفصل الدراسي الأول أو امتحانات الفصل الدراسي الثاني لطلاب الصف الخامس الابتدائي.
ـ نتائج هذه الدراسة سرية وتستخدم فقط في أغراض البحث العلمي والاستفادة منها في تطوير المناهج وتدريب المعلمين.