بنسبة نجاح 70.27%.. اعتماد نتيجة الفصل الدراسى الأول للشهادة الإعدادية بأسوان

اعتمد اللواء دكتور إسماعيل كمال محافظ أسوان نتيجة الفصل الدراسى الأول للشهادة الإعدادية العامة واللغات للعام الدراسى 2024/2025 حيث بلغت نسبة النجاح 70.27%.

كما اعتمد المحافظ نتيجة الشهادة الإعدادية المهنية بنسبة 75%، وأيضاً الشهادة الإعدادية للمكفوفين بنسبة 100%، فيما بلغت نسبة النجاح للشهادة الإعدادية للصم وضعاف السمع إلى 100%.

جاء ذلك أثناء عرض وكيل وزارة التربية والتعليم المهندس محمد الرشيدى ، وعصمت الشريف رئيس لجنة النظام والمراقبة بالمديرية النتائج والنسب المئوية للشهادة الإعدادية على محافظ أسوان.

وقدم المحافظ التهنئة لأبنائه الطلاب الناجحين بشكل عام، متمنياً لهم دوام التفوق والنجاح، مع بذل المزيد من الجهد والتحصيل الدراسى لتحقيق أفضل النتائج فى المراحل التعليمية التالية ليصبحوا فى مقدمة النابغين وطليعة أبناء وطنهم الذين يسعون للنهوض به لمزيد من التقدم والإزدهار فى المستقبل.

من جانبه أوضح المهندس محمد الرشيدى أن عدد المتقدمين لأداء إمتحانات الشهادة الإعدادية العامة واللغات بلغ 27 ألف و 911 طالب وطالبة ، فيما بلغ إجمالى عدد الطلاب الحاصلين على 50 % فأكثر 19 ألف و 615 طالب وطالبة ، على أن يتم فتح باب التظلمات بدءاً من يوم الأحد القادم، ولمدة 15 يوم.

ولفت إلى أنه بناءاً على تعليمات محافظ أسوان فيمكن التعرف على نتيجة الشهادة الإعدادية على الصفحة الرسمية لمحافظة أسوان ، وأيضاً عبر موقع بوابة أسوان الإلكترونية من خلال الدخول على هذا الرابط : (http://natega.aswan.gov.eg ) .

كان ينتظر طلاب الشهادة الإعدادية وأولياء أمورهم إعلان النتيجة خلال الساعات القليلة القادمة وذلك بعد انتهاء مديرية التربية والتعليم من أعمال التصحيح وتقدير الدرجات النهائية وحصرها.

ومن المقرر أن يتم إعلان النتيجة وذلك بعد اعتمادها من إسماعيل كمال محافظ أسوان حيث أدى طلاب الشهادة الإعدادية امتحانات الفصل الدراسى الأول، على مستوى 191 لجنة تضم 27 ألف و933 طالب وطالبة على مستوى الإدارات التعليمية الخمس بالمحافظة.

وسيتم نشر النتيجة على الصفحة الرسمية لمحافظة أسوان وصفحة مديرية التربية والتعليم على موقع "فيسبوك"، مع توفير رابط رسمي لتمكين الطلاب وأولياء الأمور من الاطلاع على النتائج بسهولة.

فيما شارك في امتحانات الشهادة الإعدادية بمحافظة أسوان هذا العام 27,921 طالبا وطالبة من مختلف الأنظمة التعليمية (عام، لغات، رياضي، خاص، دمج، ومدرسة النيل المصرية الدولية).