أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن تفاصيل جديدة بشأن تدريس مادة العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي.
متى يتم تدريس مادة العلوم المتكاملة؟
حيث قال مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه سيتمتدريس مادة العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي من العام الدراسي المقبل 2024/2025
واضاف المصدر : سوف تتضمن مادة العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي “الكيمياء والفيزياء والاحياء” من قبل ٣ معلمين.
و أشار المصدر الى انه لن يتولى تدريس مادة العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي معلم واحد كما يزعم البعض.
وأضاف المصدر، أنه سوف يتم الاستعانة بمعلمي الفيزياء والكيمياء والأحياء لتدريس مادة العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي حسب محتوى كل تخصص ، فمثلاً : الجزء الخاص بالكيمياء سيقوم مدرس الكيمياء بشرحه وكذلك الأحياء والفيزياء.
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أعلنت المواد التي يتم تدريسها للصف الأول الثانوي في العام الدراسي المقبل 202هي مواد (اللغة العربية - اللغة الأجنبية الأولى - التاريخ - الرياضيات - العلوم المتكاملة - الفلسفة والمنطق)، بالإضافة للمواد غير المضافة للمجموع (التربية الدينية - اللغة الأجنبية الثانية)، وهي مواد نجاح ورسوب.
وكان قد أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه سيتم لأول مرة تدريس مادة العلوم المتكاملة للطلاب الصف الأول الثانوي بعد التعديلات الجديدة.
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في مؤتمر صحفي، اليوم، إن مادة العلوم المتكاملة ستكون بدلا من منهجي الكيمياء والفيزياء.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تقرر إعادة تصميم مادة الجغرافيا لتلغى من الدراسة في الصف الأول الثانوي، وتصبح مادة تخصص للشعبة الأدبية في السنة التالية.
وقرر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن طلاب الصف الأول الثانوي سيدرسون في العام الجديد 6 مواد، بدلًا من 10 مواد.
تمت إعادة تصميم المناهج المقررة كما يلي:
- أصبحت اللغة الأجنبية الثانية مادة نجاح ورسوب خارج المجموع.
- يطبق منهج (العلوم المتكاملة) لأول مرة بدلًا من منهجي الكيمياء والفيزياء.
- سيتم إعادة تصميم مادة الجغرافيا لتلغى من الدراسة في الصف الأول الثانوي، وتصبح مادة تخصص للشعبة الأدبية في السنة التالية.
- المواد التي سيدرسها طلاب الصف الأول الثانوي في العام الجديد هي: (اللغة العربية - اللغة الأجنبية الأولى - التاريخ - الرياضيات - العلوم المتكاملة - الفلسفة والمنطق)، بالإضافة إلى المواد غير المضافة للمجموع (التربية الدينية - اللغة الأجنبية الثانية)، وهي مواد نجاح ورسوب.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن عملية إعادة تصميم المحتوى، استندت إلى قواعد علمية، بمراجعة خبراء متخصصين، كما تم إجراء حوار مجتمعي بشأنها مع الخبراء، والمعلمين، ومديري الإدارات التعليمية، ومجلس الأمناء والآباء والمعلمين، وعدد من أساتذة الإعلام المتخصصين في ملف التعليم، كما أنها حظيت بنسبة قبول كبيرة؛ لما لها من أثر في تخفيف العبء على الأسرة المصرية، دون التقصير في المعارف التي سيدرسها الطلاب.