حالة من الصدمة مازال يعيشها أولياء الأمور في مصر، بعد قرارات وزير التربية والتعليم الأخيرة المُتعلقة بإعادة هيكلة الثانوية العامة، حيث كانت القرارات مُفاجئة بالنسبة لهم خاصة مع إعلانها قبل الدراسة بوقت قصير لتطبق في العام الدراسي الجديد.
وفي هذا التقرير يرصد موقع “صدى البلد” ردود أفعال أولياء الأمور على قرارات وزير التربية والتعليم الأخيرة التي تم إعلانها أمس في مؤتمر صحفي لرئيس الوزراء.
وقالت منى أبو غالي، مؤسس جروب حوار مجتمعي تربوي، إن فكرة تقليل عدد مواد الثانوية العامة أو دمجها فكرة ممتازة ولكن لها شروط كثيرة كي تكون ناجحة على أرض الواقع.
وأشارت منى أبوغالي إلى أن هناك أمورًا كثيرة غير مفهومة لنا كأولياء أمور مثل: هل دمج المواد العملية أو الأدبية سيحذف دروسًا لا فائدة من دراستها؟، هل سيتم تعديل المناهج وتنقيتها قبل دخول الدراسة التي لا يتبقى عليها سوى شهر تقريبًا؟.
وقالت منى أبو غالي: الغريب هو إعلان تغيير الثانوية العامة في هذا التوقيت والكل يعلم أن طلاب ثانوي عام بالأخص بدأوا الدروس من الشهرالماضي، والجميع اشتروا الكتب الخارجية.
وأضافت منى أبو غالي: أعتقد أن قرارًا مهمًا مثل تغيير الثانوية العامة ، لم يتم اتخاذه في يوم وليلة، ولذلك نتساءل: لماذا لم يتم التنبيه على الأهالي بعدم التسرع في شراء الكتب أو بداية الدروس.
كما قالت منى أبو غالي: نريد من وزارة التربية والتعليم الرد على استفساراتنا، فهل بعد دمج بعض المواد
سيتم تدريسها عن طريق معلم واحد ؟
من جانبها قالت فاتن أحمد أدمن ائتلاف تحيا مصر بالتعليم، قرارات وزير التربية والتعليم بشأن الثانوية العامة جاءت مُفاجئة وغامضة لأولياء الأمور .
وأضافت فاتن أحمد: النظام أشبه بالأنظمة المتعارف عليها الاي جي والامريكان ، ولكن لابد أن يكون التطبيق جيدًا فبالنسبة للمواد التي أصبحت خارج المجموع فلابد من تنظيم العملية الامتحانية فيها، كون هذه المواد أصبحت خارج المجموع، فلابد أن تبعد مواعيد امتحاناتها عن الامتحانات الأساسية ولابد أن تكون امتحانات مباشرة وسهلة جدًا ومضمونة النجاح أو استبدالها ببحث أو نشاط.
ومن جانبها قالت غادة النوبي ، ادمن جروب ابطال الثانويه العامه ٢٠٢٥ : بعد مؤتمر وزير التربيه والتعليم
هناك العديد من الاسئله ارجو الرد عليه من المسؤلين ، هل سوف يوجد منهج جديد للتاريخ للصف الأول الثانوى ام نفس المنهج القديم ؟ ، وهل منهج الجغرافيا في الصف الثانى الثانوى سيكون مدمج فى منهج اولى وثانية ثانوي ام منهج جديد تماما؟ ، وبعد ضم الفيزياء والكيمياء والاحياء هل سيكون هناك منهج جديد ام مجرد حذف فصول ومن الذي سيقوم بتدريس تلك المواد هل مدرس الفيزياء ام الكيمياء ام الأحياء ؟؟
وأستكملت تساؤلاتها قائلة : وبعد قرار خمس ايام دراسة ويوم أنشطة هل معنى ذلك إلغاء اجازة السبت ، وهل سوف تظل نظام امتحانات الثانوية العامة كما هى بابل شيت ؟؟
وقالت غادة النوبي : نحتاج توضيح امور وتفاصيل كثيرة كانت غير مفهومة في مؤتمر وزير التربية والتعليم ، حيث أن
اولياء الامور فوجئوا بالقرارات الجديدة .
ومن جانبها قاللت اميرة يونس مؤسس جروب مصر والتعليم : لقد سادت حالة قلق بين أولياء الأمور من هذه القرارات ، خاصة وأن الكلام ممتاز ولكن التنفيذ علي أرض الواقع هو الأصعب ويبقي الطالب أمام الأمر الواقع
وانتقدت أميرة يونس فكرة وضع أعمال السنة 40 درجة في يد المدرس ، مؤكدة أنها ستستخدم من بعض المعلمين كأداة للضغط علي الطالب داخل الفصل من أجل الدروس الخصوصية وإرضاء لمدرس الفصل.
وقالت أميرة يونس: فكرة التراكمية من الصف الأول إلى الثالث الثانوي يرفضها الجميع لأنها عبء أكثر علي الطالب وولي الامر للبحث عن الدروس والدرجات، كما أن الحلول المقترحة لكثافة الفصول لا يمكن تقييمها الآن، إلا بعد تنفيذها في المدارس، وأخيرًا نتمني أن تكون قرارات وزير التربية والتعليم صائبة بالفعل وليس كلامًا فقط لأن كل محافظة تختلف عن الأخرى من حيث عدد المدارس والمدرسين.
من جانبها قالت رودي نبيل "مؤسس ائتللاف معا لغد مشرق": لكي يحدث تغيير حقيقي كان لابد لوزارة التربية والتعليم أن تعلن تغيير منظومة امتحانات الثانوية وإلا سيبقي الوضع على ما هو عليه.
وأضافت رودي نبيل: كنّا ننتظر من الوزارة أن تعلن إلغاء نظام "البابل شيت" في امتحانات الثانوية العامة بعد أن اثبت أنه أحدث طفرة في "الغش"، وهذا ما رأيناه جلياً في بعض اللجان التي تتطابق أو تتشابه درجات طلابها في عدد من المواد ، نظراً لسهولة الغش، وسهولة انتقال الإجابات بين طالب وآخر.
وقالت رودي نبيل: كنا ننتظر أيضاً من وزارة التربية والتعليم أن تحدثنا عن قرارات تضمن القضاء على الأخطاء المتعلقة بالتصحيح الإلكتروني، حتى لا يتكرر ما حدث في السؤال رقم 34 الشهير في امتحان الفيزياء الذي تسبب في تعديل نتيجة الثانوية العامة بعد اعتمادها بأسبوع.
وأكدت رودي نبيل أن كل ما جاء في مؤتمر وزير التربية والتعليم، ربما فيه بعض النقاط التي تحتاج لتوضيح.. وقالت: هل من المنطقي إني أخلي أدبي يدرس إحصاء إجباري في نفس الوقت اللي تم فيه إلغاء الفلسفة وخلينا علم النفس غير مضاف للمجموع.