EN
حذرت الدكتورة هناء ربيع أخصائي طب الأطفال وطبيبة عمر الزهور، خلال ندوة بجامعة قناة السويس، من بعض السلوكيات الخاطئة مع طفل التوحد، مؤكدة أن التوحد هو إعاقة تستمر مدى الحياة، وتؤثر على التواصل مع الناس والمحيط واضطراب السلوك الاجتماعي، أيضا يتنوع مستوى الذكاء والقدرات لدى الأفراد المصابين بطيف التوحد بشكل كبير، ويتراوح بين ضعف عميق أو درجات عالية من الذكاء، وكل فرد مصاب بالتوحد فريد من نوعه، وله نقاط قوته.
أضافت، يبدأ هذا الاضطراب في مرحلة الطفولة ويستمر في مرحلتي المراهقة والبلوغ، وان هناك بعضا من الأشخاص الذين يعانون منه يستطيعون العيش بشكل مستقل بعد التدريب واكتساب المهارات، وهناك آخرين يعانون من إعاقات شديدة ويحتاجون إلى رعاية ودعم مدى الحياة.
نصائح تقلل حيرةالعائلات حول كيفية التعامل مع طفل التوحد
وقدمت الدكتورة هناء ربيع خلال الندوة العلمية بجامعة القناة، نصائح تقلل حيرةالعائلات حول كيفية التعامل قدر الإمكان مع الطفل المتوحد، وتحسين سلوكه، منها تقدير الحالة النفسية: الطفل المتوحد إنسان أولا وأخيرا، هناك ما يا فرحه ويجعله سعيدا وهناك ما يحزنه ويجعله مكتئبا، حتى وإن كنا نجهل السبب فشأنه شأن الطفل العادي قد يكون في حالة نفسية وجسدية طيبة، فيتعاون مع الآخرين، وقد يكون في أحيان أخرى في حالة نفسية وجسدية سيئة لذلك لا يتجاوب مع من يتعامل معه ويرفض التعاون معه.
كما أشارت خلال المناقشات، إلي أهمية تنمية الثقة بالنفس والاستقلالية: يعاني الطفل التوحدي من فقدان الثقة وغياب المبادأة، ولذلك ينبغي أن نشجعه على فعل كل شيء بنفسه، مؤكدة أنه علينا أن ننتبه إلى عدم زجره أو الصراخ في وجهه حينما لا يفعل ما نطلبه منه بشكل صحيح أو حينما يفعل شيئاً خاطئاً من تلقاء نفسه، لأن ذلك من شأنه أن يزيد من فقدان الثقة والاستقلالية لديه، مشددة علي الاستقلالية والاعتماد على ذاته، والذي سيتحقق من خلال عدم تلبية كل ما يطلبه الطفل من دون أن يبذل أي جهد.
وتابعت الدكتورة هناء ربيع، لافتة إلي أهمية محاولة تقريب ودمج الطفل مع أقرانه: يميل الأطفال المصابون بالتوحد إلى التعامل مع الكبار والاتصال بهم، ويكون تعاملهم مع الكبار أسهل من تعاملهم مع الأطفال الصغار، وقد يرجع هذا إلى تفهم الكبار للطفل المتوحد أو نتيجة لتعوده عليهم أو ربما لأنهم يحاولون تطويع أنفسهم لخدمته، ولذلك علينا تقريب الطفل المتوحد من الأطفال الآخرين ونعلمه كيف يلعب ويتفاعل معهم.
