EN
انطلق مارثون تنسيق الجامعات 2024 لطلاب الثانوية العامة والذي يبدأ بمجرد انتهاء امتحانات الثانوية العامة 2024، وإعلان النتائج بينما يوجد العديد من التساؤلات لدى الطلاب حول التنسيق والحدود الدنيا للكليات والتخصصات الأنسب لمواكبة سوق العمل.
وقال الخبير التربوي الدكتور محمد كمال، أستاذ الفلسفة المساعد بجامعة القاهرة، أنه بالنظر لخريجين كليات العلوم الإنسانية نرى أن هناك حالة بطالة كبيرة جدا في هذه الكليات سواء كليات الحقوق أو التجارة أو الآداب وغيرها .
وأشار إلى أنه ليس من مصلحة الدولة أن يلتحق الطلاب بهذه الكليات لأنها يتخرج منها أعداد كبيرة وبالتالي تكون أكبر من حاجة سوق العمل مما يتسبب في وجود بطالة بين خريجيها.
وأضاف كمال لـ"صدى البلد" أنه لا يمكن القول إنه لابد من غلق هذه الكليات فليس ذلك ما يجب فعله إنما لابد من قليل الأعداد بها بشكل كبير جدا وذلك دور الدولة حيث تقوم برفع التنسيق للالتحاق بهذه الكليات وذلك ما سيحدث ولكن ليس هذا العام إنما في الفترة المقبلة.
وكان قد أكد الخبير التربوي الدكتور محمد كمال، أستاذ الفلسفة المساعد بجامعة القاهرة، أن تنسيق الجامعات 2024 لطلاب الثانوية العامة 2024 يقاس بناء على أعداد الطلاب الناجحين في الثانوية العامة من مجموع الطلاب الناجحين بالنسب التكرارية للمجاميع والأماكن المتاحة في الجامعات، مشيرا إلى أنه لا يمكن أن يكون هناك توقع نهائي حول انخفاض أو ارتفاع التنسيق عن العام الماضي.
هل ينخفض تنسيق الجامعات لطلاب الثانوية العامة 2024؟
وقال كمال لـ صدى البلد، إنه من الممكن أن تكون هناك توقعات ولكن بعد ظهور النتيجة ومعرفة المجاميع التكرارية للطلاب وبذلك من الممكن توقع ارتفاع التنسيق عن العام الماضي أو انخفاضه وأيضا يتم تحديد ذلك من خلال اقبال الطلاب على بعض التخصصات وبالتالي ترتفع الحدود الدنيا بالتنسيق القبول بهذه الكليات.
وأكد الخبير التربوي الدكتور محمد كمال، أستاذ الفلسفة المساعد بجامعة القاهرة، أنه فيما يخص تطوير نظام تنسيق الثانوية العامة 2024، فقد كان الدكتور طارق شوقي وزير التعليم السابق يرى أنه سواء ارتفع التنسيق أو انخفض فذلك يسري على جميع الطلاب
وقال الخبير التربوي الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس والقياس والتقويم التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، التنسيق يحكمه مجموعة من العوامل منها ميول واتجاهات الطلاب، ولكنه أمر غير معلوم، لكننا قد نشهد إقبالا وتوجها من الطلاب على كليات الحاسبات والذكاء الاصطناعي، وذلك سيوجه التنسيق إلى شكل مختلف.
كما أنه يتوقف على أعداد الطلاب المقبولين في الكليات، وبالتالي بالتأكد في ظل وجود عدد محدد من الطلاب مسموح بالتحاقهم بمسار معين، ذلك يرفع من الحد الأدنى للقبول بالكلية، ويكون لدينا فرصة أكبر للانتقاء وفرصة أكبر لتفضيل بعض الطلاب حسب مجموعهم، فالمعمول به في نظام التنسيق حاليا هو مجموع الدرجات في الثانوية العامة وهو المعيار الثالث المتحكم في تنسيق الثانوية العامة 2024.
سيظل مفهوم كليات القمة لدينا كما هو ما دام مجموع الطالب في الثانوية العامة هو المتحكم في التنسيق، ولكن قد تتغير كليات القمة وليس المفهوم، بمعنى أنه قد تكون كليات القمة هي كليات الحاسبات والذكاء الاصطناعي وليس الطب والهندسة، وذلك يعود لتوجهات الطلاب وإقبالهم على كليات معينة في الفترة الأخيرة وما يفضلون من تخصصات، وبالتالي أصبح مفهوم كليات القمة مرتبطا بتوجهات الطلاب نحو دراسة عدد من التخصصات.
