تشهد المدارس الآن إستعدادات عقد امتحانات الترم الثاني 2024 ، المقرر انطلاقها رسمياً وفقا لقرارات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، 8 مايو 2024.

حيث تقوم المدارس الموجودة على مستوى الجمهورية حاليا ، بإجراءات تجهيز لجان امتحانات الترم الثاني 2024 ، وتعليق كشوف المناداة ووضع أرقام الجلوس على المقاعد .

وشددت مديريات التربية والتعليم على أنه بشأن تأمين عملية امتحانات الترم الثاني 2024 لطلاب صفوف النقل فقد تقرر:

• تأمين الأسئلة والإجابة داخل غرفة مغلقة بالحديد محكمة الغلق والتأمين.
• التأكد من كفاية وسلامة وسائل الأمن والسلامة بجميع اللجان
• مراجعة التوصيلات الكهربائية وفصل التيار الكهربي في نهاية كل يوم عن الحجرة المخصصة للكنترول والمتواجد بها كراسات الأجوبة.
• حفظ الامتحان داخل مظروف مختوم بخاتم واضعي الامتحان أو موقعا عليه بخط اليد.
• التنبيه المشدد بغلق البوابات وعدم دخول غير المتخصصين أثناء فترة الامتحانات.
• تشديد الرقابة والحراسة والنوبتجيات على أوراق الامتحانات.
• تأمين بوابة المدرسة تأمينا دقيقا.
• تأمين مكان حفظ أوراق الأسئلة .
• التواصل السريع مع مسئول أمن الإدارة فور وقوع أي حدث.
• التأمين الجيد لغرفة الكنترول.
• يمنع منعا باتا استخدام الهاتف للمعلم والطالب لجان امتحانات الترم الثاني 2024
• يمنع التدخين منع باتا في جميع اللجان والكنترولات

كما تلقت الإدارات التعليمية تعليمات من وزارة التربية والتعليم تشدد على :

• الالتزام بكافة التعليمات المنظمة لوضع امتحانات الترم الثاني 2024.
• ان تكون الورقة الامتحانية مطابقة للمعايير الفنية للامتحان.
• ان تشتمل الورقة الإمتحانية لجميع أجزاء المنهج التي تم تدريسها.
• توزيع الأسئلة بشكل يناسب قياس جميع المستويات العلمية والفكرية بين الطلاب.
• التأكيد على السرية المطلوبة في الامتحانات لمنع أي حالات تسريب.
• وضع ضوابط وإجراءات احترازية جديدة لمنع الغش.
• ارتباط أسئلة امتحانات الترم الثاني 2024 بأهداف المقرر وموضوعاته.
• توزيع الأسئلة على كل المجالات والمستويات المختلفة من الفهم والتطبيق والتحليل والتفكير الناقد والاكتشاف والابتكار.
• إعداد الأسئلة بصورة تسمح بقياس مستويات متنوعة ومتعددة من أداء الطالب، ويراعى فيها التدرج من السهل إلى الصعب.
• أن تكون الأسئلة واضحة المعنى ومُحددة ولا تحتمل تفسيرات مختلفة.
• أن يناسب الزمن المُخصص للامتحان عدد الأسئلة.
• أن تشتمل ورقة الامتحان على أسئلة موضوعية والالتزام بسؤال حل المشكلات الذي يعلم الطالب التفكير بطريقة علمية في حل أي مشكلة.