EN 
قدمت مريم كمال مذيعة "صدى البلد"، تغطية خاصة عن القرارات الجديدة التي اتخذها وزير التربية والتعليم بشأن العام الدراسي الجديد.
شاهد الفيديو
أعلن الدكتور أكرم حسن، رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج، أبرز التوصيات التي جاءت بورشة العمل المنعقدة لبحث أزمة ضعف القراءة والكتابة لدى طلاب المدارس.
وبناء على هذه الورشة تمت التوصية بضرورة تشكيل لجنة من الخبراء المعنيين متعددة مع الاستعانة بالخبرات الدولية.
كما يجب أن تكون اللجنة تدرس جميع التجارب و الجلسات لتحقيق النتائج.
مع دراسة أدوات التقييم المختلفة كأدوات تشخيصية بمدى ضعف حجم اللغة العربية و اختبار أنسب الأدوات من حيث التطبيق.
الى جانب ضرورة إعداد تجريب هذه الأدوات بداية من الفصل الدراسي الثاني بالاشتراك مع المركز القومي للامتحانات.
والعام الدراسي القادم بعد اختبار هذه التجارب هذه الأدوات تسمى إجراءات و برامج مناسبة.
ويتم عمل اختبار مسحي لمهارات اللغة العربية بداية من العام الدراسي المقبل 2024-2025، لطلاب المرحلة الابتدائية بجميع الصفوف، مع تدريب المعلمين على هذا التطبيق.
ثم بعد ذلك يتم الحصول على الاختبار المسحي لتكون كاشفة لمعرفة خلل القراءة والكتابة بين الطلاب، والنتائج ستكون على مستوى المديريات.
لمزيد من التفاصيل شاهد الفيديو التالي..
