وحدة تطوير المشروعات:

قمنا بتطوير منظومة التعليم الإلكتروني للكليات التكنولوجية

إجراء 16 دورة تدريبية عملية للتدريب على تطبيق منظومة التصحيح الإلكتروني

إتمام التعاقد للمرحلة الثانية بتوريد وتركيب التجهيزات اللازمة للتحول الرقمي

تطوير البنية التحتية والمعلوماتية بالجامعات لتحسين جودة وكفاءة المخرجات التعليمية

التعليم العالي :

لتأهيل المعامل الجامعية في المجالات التطبيقية

تم الانتهاء من استلام 5 مشروعات بالدورة الثالثة بالجامعات الحكومية

تنفيذ مشروعات تطوير نظم وتكنولوجيا المعلومات (ICTP) إلى تطوير البنية التحتية المعلوماتية

استطاعت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ، أن تقدم العديد من المشروعات المطورة للجامعات والمعاهد البحثية والمستشفيات الجامعية ، من خلال وحدة تطوير المشروعات التابعة لوزارة التعليم العالي.

قال الدكتور الصاوي أحمد مدير وحدة متابعة البرامج الجديدة ، إن وحدة تطوير المشروعات قامت بتطوير منظومة التعليم الإلكتروني للكليات التكنولوجية، من خلال إجراء 16 دورة تدريبية عملية للتدريب على تطبيق منظومة التصحيح الإلكتروني لكافة الكليات، ونماذج الامتحان، واستخدام برنامج ريمارك أوفيس، وتنفيذ امتحان تجريبي شامل بالمعهد الفني التجاري ببنها، وتطوير البنية التحتية للتحول الرقمي للمعاهد الفنية التابعة للكليات التكنولوجية.

وأضاف "الصاوي " أنه تم إتمام التعاقد للمرحلة الثانية بتوريد وتركيب التجهيزات اللازمة للتحول الرقمي للمعاهد التابعة للكليات التكنولوجية، وإعداد المواصفات الفنية للمعامل والورش الخاصة بالجامعات التكنولوجية كمرحلة أولى.

وأكد الدكتور عادل عبد الغفار المتحدث الإعلامي بإسم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عللا حرص الوزارة على تطوير البنية التحتية والمعلوماتية بالجامعات لتحسين جودة وكفاءة المخرجات التعليمية، مشيرًا إلى أن عام 2022 شهد تنفيذ 8 مشروعات، بتكلفة 100 مليون جنيه؛ بهدف تقديم الدعم الفني والمالي، وتأسيس البنية التحتية والمعلوماتية بالجامعات الحكومية، لافتًا إلى أن هذه المشروعات شملت مجالات تطوير نظم وتكنولوجيا المعلومات "ICTP"، تأهيل المعامل للاعتماد الدولي، القياس والتقويم، البرامج الجديدة، الكليات التكنولوجية، دعم التميز، دعم الجودة والتأهيل للاعتماد، التخطيط الإستراتيجي.

وأشار إلى أنه يهدف تنفيذ مشروعات تطوير نظم وتكنولوجيا المعلومات (ICTP) إلى تطوير البنية التحتية المعلوماتية، تقديم الدعم الفني للجامعات والمعاهد التكنولوجية، التصحيح الإلكتروني، زيادة وتجديد التراخيص لنظم التأمين، فتح المنصات التعليمية، ميكنة المستشفيات الجامعية، تطوير البوابات الإلكترونية بالجامعات، الشهادات المؤمنة للخريجين، مشروع حزمة التطبيقات المُقدمة للجامعات الأهلية والتكنولوجية لعدد 9 جامعات تكنولوجية كالبوابات الإلكترونية، أنظمة المعلومات الطلابية ولوحات التحكم، أنظمة التعلم، أنظمة الاختبارات الإلكترونية، أنظمة إدارة الموارد.

وفي السياق ذاته أوضح أنه يهدف مشروع تأهيل المعامل للاعتماد الدولي إلى تأهيل المعامل الجامعية في المجالات التطبيقية، كأحد مكونات التأهيل للتقدم للاعتماد الأكاديمي والمؤسسي، ورفع القدرات المؤسسية، وتقوية البنية الأساسية للعملية التعليمية، عن طريق اعتماد المعامل دوليًّا، ورفع قدرات الكوادر الفنية بها، ورفع تصنيف الجامعات المصرية دوليًّا، وقد تم استلام مُخرجات 6 معامل بعد تقدمها للمجلس الوطني للاعتماد (الإيجاك) في مجالات (الطب، الزراعة، الهندسة، العلوم).

بينماأوضح أنه قد تم التعاقد على (17) مشروعًا جديدًا في مجال القياس والتقويم، منها مشروعان لإنشاء مركز للقياس والتقويم بالجامعات، و(10) مشروعات لتطوير الاختبارات العملية، و (3) مشروعات لإنشاء بنوك الأسئلة، ومشروعان للجامعات التكنولوجية؛ لإنشاء وحدات للقياس والتقويم، فضلاً عن تدريب أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة في مختلف الجامعات المصرية على أساليب القياس والتقويم، وإعداد المفردة الاختبارية، الاختبارات الإلكترونية، بنوك الأسئلة، قياس نواتج التعلم، التحليل الإحصائي، إعداد جدول المواصفات ومراجعة الورقة الامتحانية)، فضلا عن تقديم الدعم الفني والإستراتيجي للبرامج الجديدة والحالية في العديد من الجامعات.

وفي السياق ذاته وفي إطار المشروعات التنافسية لتميز مؤسسات التعليم العالي، تم الانتهاء من استلام 5 مشروعات بالدورة الثالثة بالجامعات الحكومية، وجارِ تنفيذ 3 مشروعات في الدورة الرابعة، ومن جهة أخرى تم البدء في تنفيذ مشروعات الدورة الخامسة حيث تم التعاقد مع 5 مشروعات موزعة على أربع جامعات، ويتبع مشروعات دعم التميز أيضًا المشروعات الابتكارية لدعم تنمية المهارات العملية والمهنية، والتي تهدف إلى دعم الأفكار والمُبادرات المُبتكرة، والمُبدعة، والهادفة، حيث تم استلام 4 مشروعات في الدورة الثانية.

وعلى صعيد آخر، فإنه تم الانتهاء من مشروعات الدورة الثالثة لدعم المشروعات الابتكارية للطلاب، بعدد 23 مشروعًا موزعة على 18 كلية في تسع جامعات مختلفة، في حين أن الدورة الرابعة تم التعاقد على عدد 12 مشروعًا، وتم خلال العام ٢٠٢٢ للمرة الأولى طرح مشروعات لدعم الأفكار المُبتكرة لطلاب التعليم التقني، وتعتبر هذه المشروعات نواة لمشروعات أكبر توجها إلى التعليم التقني والجامعات التكنولوجية، بما يتوافق مع توجه الوزارة ورؤية مصر 2030.

كما تم دعم الجامعات لاعتماد 42 برنامجًا تعليميًّا، ودعم اعتماد 3 كليات اعتماد مؤسسي من الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد خلال 2022، فضلًا عن الانتهاء من التطوير والتأهيل للاعتماد البرامجي في 11 كلية، والمُساهمة في تأهيل 12 كلية للتقدم للاعتماد الدولي لبرامج الأكاديمية من مؤسسات دولية مُعترف بها.

وكان قد أكد الدكتور هشام فاروق مساعد الوزير للتحول الرقمي، أنه تم الانتهاء من إعداد مركز بيانات قادر على استضافة كافة خوادم المشروعات التي تنفذها الوزارة كمشروع الاختبارات الإلكترونية بمرحلتيه، ومشروعات تطوير وميكنة المستشفيات الجامعية، وغيرها من الخدمات الرقمية التي تقدمها شبكة الجامعات المصرية بالمجلس الأعلى للجامعات، ومشروعات التحول الرقمي بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي.

وأوضح مساعد الوزير للتحول الرقمي، أنه تم إطلاق 12 منصة وبوابة تفاعلية منها، تطوير منظومة الطلاب الوافدين في إطار مُبادرة "ادرس في مصر"، وإطلاق منصات القبول والتنسيق الإلكتروني، وتدشين موقع التسجيل الإلكتروني للجامعات الأهلية، وتطوير الموقع الإلكتروني للبعثات، ومنصة منح الجامعة الأمريكية لطلاب الثانوية العامة ومدارس "STEM"، والمنصة الموحدة للتعلم الإلكتروني، وإطلاق منصة الإشراف العلمي للدارسين المصريين على نفقاتهم الخاصة وربطها مع الجهات المعنية، والمكاتب الثقافية، والسفارات، والقنصليات بالخارج.

وأشار فاروق إلى تشغيل نُظم وتطبيقات إدارة التعليم الإلكتروني (LMS) بالتعاون مع بنك المعرفة المصري بقيمة 385 مليون جنيه خلال عام 2022، وتنفيذ تطبيقات نظم المعلومات الطلابية (SIS) بتكلفة 14.5 مليون جنيه لمدة 6 سنوات للجامعات الأهلية الأربع (الجلالة، الملك سلمان الدولية، العلمين الدولية، المنصورة الجديدة)، وتطبيقات نظم إدارة الموارد (ERP) بتكلفة 4 ملايين جنيه للجامعات الأهلية الأربع، موضحًا أنه تمت دراسة تركيب وتشغيل تطبيقات نظم إدارة الموارد (ERP) في باقي الجامعات الحكومية، التكنولوجية الحالية والجديدة، والأهلية الجديدة، فضلاً عن مشروع نظم المعلومات الجغرافية (GIS)؛ لتفعيل منظومة المعلومات الجغرافية للتعليم العالي والبحث العلمي والمستشفيات الجامعية، ومنظومة حصر أصول وأراضي ومنشآت الوزارة وأجهزتها التابعة لها (بالتعاون مع الأمانة الفنية لحوكمة أصول الدولة)، لجميع أصول الوزارة في التعليم العالي والبحث العلمي والمُستشفيات الجامعية.

كما تم التعاقد على تطوير وتأهيل 13 كلية للاعتماد البرامجي، منها 4 كليات بالجامعات الجديدة، والتعاقد على تأهيل 3 كليات للتقدم للاعتماد الدولي للبرامج التعليمية، بالإضافة إلى التعاقد على إنشاء ودعم مراكز ضمان الجامعات بثلاث جامعات جديدة والانتهاء من عمليات الطرح للدورة الأولى لمشروع"إنشاء نظام داخلي للجودة بالكليات التكنولوجية"(EIQS)، وذلك بالاشتراك مع مشروع الكليات التكنولوجية.

كما قامت الوحدة بإعداد برنامج عمل الحكومة لوزارة التعليم العالي، وإعداد موازنة البرامج والأداء لوزارة التعليم العالي للعام المالي، فضلًا عن استيفاء نماذج المنظومة الوطنية للمتابعة والتقويم للعام المالي، وتحديث خريطة الأنشطة والعمليات لمنظومة البرامج والأداء، بالإضافة إلى إعداد توقعات السكان في سن التعليم الجامعي حتى عام 2052، وإعداد توقعات أعداد أعضاء هيئة التدريس بالتعليم العالي حتى عام 2030، والمُشاركة في إنشاء ١٨ مركز تطوير مهني في ١١ جامعة حكومية بالتعاون مع الجامعة الأمريكية ومنظمة العمل الدولية.