EN
التقى عبد الكريم لطفى، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان بمدير تطوير الأعمال بإحدى شركات تصميم برامج التصحيح الآلى للاختبارات بالمدارس والجامعات عبد الحميد محمد، وذلك بحضور فيصل نعيم، مدير عام التعليم العام، والدكتورة سوسن الأسيوطى، موجه عام اللغة الإنجليزية، حيث يأتي ذلك فى إطار توجه الدولة نحو تفعيل التحول الرقمى ضمن رؤية مصر 2030.
وقد تناول اللقاء استعراض تصميم البرنامج وفكرة عمله، حيث يتيح التطبيق تصميم عدة نماذج مختلفة للاختبارات بجميع المواد بنظام Bubble Sheet، بحيث يتيح نسبة ٧٠% لأسئلة الاختيار من متعدد و٣٠% أسئلة مقالية طبقاً لمواصفات الورقة الامتحانية التى اعتمدها المركز القومى للامتحانات، مع ربط أسئلة الاختبارات بمدى تحقق أهداف التعلم لقياس كفاءة أسئلة الاختبارات وقدرتها على تحقيق هذه الأهداف،وتتم عمليات التصحيح إلكترونياً عبر أجهزة الماسح الضوئي (scanner) بسرعة ودقة، حيث يساعد البرنامج مسئولى التصحيح الإلكترونى على تجنب الأخطاء البشرية أثناء تصحيح الاختبارات ورصد الدرجات.
التحول الرقمى
وأكد وكيل الوزارة أنه ستتم دراسة إمكانية تطبيق البرنامج بأسوان بعد نجاح تطبيقه ببورسعيد بعد أخذ الموافقات اللازمة واعتماده من الجهات المختصة، خاصة أن البرنامج قادر على تصحيح من 30 إلى 40 ألف ورقة امتحانية يومياً، بما يضمن تيسير عمل المصححين والسرعة فى الأداء.
وكلف وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان؛ توفيق صابر، مدير إدارة التطوير التكنولوجى، بالتنسيق مع إدارة شئون الطلبة بدراسة برنامج التصحيح الآلى ومدى الاستفادة المتحققة فى حال تطبيقه والإمكانيات التكنولوجية المتاحة والمطلوبة.
وفى نهاية اللقاء، أعرب وكيل الوزارة عن حرص المديرية على مواكبة عمليات التحول الرقمى ومتابعة كل جديد فى حدود الإمكانات المتاحة، بما يهدف لصالح الارتقاء بالعملية التعليمية وتطوير أفضل للأداء.
أنشطة تعليمية
وكان عبد الكريم لطفى، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان، عقداجتماعاً مع المسئولين بالمديرية والإدارات التعليمية لمناقشة الرؤى والمقترحات المتعلقة بتطوير الأداء، وبالتالي الارتقاء بالعملية التعليمية، وذلك في ضوء توجيهات الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، واللواء أشرف عطية، محافظ أسوان.
وقدم وكيل الوزارة التحية لمديرى الإدارات وجميع العاملين بها على مجهوداتهم خلال الفصل الدراسى الأول، كما اطمأن على سير العمل بامتحانات الشهادة الإعدادية والمرحلة الثانوية بعد الانتهاء من امتحانات صفوف النقل بالمرحلة الابتدائية والإعدادية، وتم كذلك مناقشة عدد من الموضوعات المتعلقة بالشئون المالية والإدارية.
