EN 
كشف الدكتور عاصم حجازى أستاذ علم النفس التربوي المساعد ومدير مركز القياس والتقويم التربوي بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة: عن أهمية تحويل الجامعات إلى بيئة خضراء .
وقال الدكتور عاصم حجازى خلال تصريح لصدى البلد ، شغلت قضايا الاحتباس الحراري وتغير المناخ وغيرها من القضايا البيئية حيزا كبيرا من اهتمام الدول والأفراد على حد سواء في الآونة الأخيرة.. والجامعات بصفتها مؤسسات أكاديمية تهتم بالتعليم والبحث العلمي وترتبط بقضايا المجتمع ارتباطا وثيقا من خلال دورها الرئيسي في خدمة المجتمع فإنها يجب أن تشارك في وضع الحلول لمثل هذه المشكلات البيئية ويمكنها أن تكون جامعات خضراء صديقة للبيئة من خلال الالتزام بمجموعة من المعايير:
أولا : إعداد مقررات دراسية تتناول التوعية بالقضايا البيئية وسبل تحقيق التنمية البيئية المستدامة .
ثانيا : دعم وتشجيع البحث العلمي الذي يسعى لإيجاد حلول للمشكلات البيئية والعمل على تطبيق نتائج هذه البحوث .
ثالثا : دعم وتنفيذ المبادرات التي تقام بهدف الحفاظ على البيئة وتقليل الانبعاثات .
رابعا : استخدام مصادر الطاقة المتجددة والتوسع في الاعتماد على الطاقة الشمسية .
خامسا : زيادة المساحات الخضراء داخل مباني الجامعة بحيث تعمل على امتصاص انبعاثات غاز ثاني أكسيد الكربون.
سادسا : الاعتماد على طرق صديقة للبيئة لمعالجة النفايات كإعادة التدوير .
سابعا : العمل على إيجاد طرق لتقليل الانبعاثات السامة كاستخدام وسائل النقل الجماعي التي تعمل بالغاز لنقل الطلاب وأعضاء هيئة التدريس من وإلى الجامعة وكذلك الدراجات الهوائية .
ثامنا : التخلص الآمن من النفايات الخطرة وحظر الأنشطة التي تسبب تلوثا في البيئة داخل الجامعة .
تاسعا : ويمكن للجامعات أيضا أن تعمل من خلال كلياتها المختلفة ومعاملها على الحفاظ على التنوع الحيوي النباتي والحيواني وإنشاء بيئات آمنة للحفاظ على هذا التنوع ورعايته .
