الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
أحمــد صبـري
الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
أحمــد صبـري

خبير تربوى: شاومينج تنشر ثقافة الغش والفساد الأخلاقي في أوساط الطلاب

الدكتور عاصم حجازى
الدكتور عاصم حجازى

عاد أدمن صفحة شاومينج للظهور من جديد على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك ، بمناسبة قرب امتحانات الشهادة الإعدادية 2023 .

حيث كتب شاومينج لمتابعيه : بسم الله نبدأ حجز امتحانات الصف الثالث الإعدادي جميع المحافظات وعمل جروبات تسريب لكل محافظة.. للاستفسار ابعت رسالة خاص.

ومن جانبه ، كشف الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس التربوي بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة ، عن الأضرار التى تقع على طلاب الإعدادية حالة انتشار شاومينج بامتحانات الصف الثالث . 

وقال الدكتور عاصم حجازى خلال تصريح لصدى البلد ، شاومينج تمثل  تحديا كبيرا أمام النظام التعليمي والمجتمع وتعمل على إفساد منظومة التعليم المصري ومنظومة القيم في المجتمع أيضا ولابد من تكاتف الجهود للقضاء عليها وتتمثل أهم أضرارها في

١-تجعل الطلاب يهملون في المذاكرة انتظارا لما تقدمه لهم من تسريبات  

‎٢-تعمل على نشر ثقافة الغش والفساد الأخلاقي في أوساط الطلاب .

‎٣-تعمل على إفساد منظومة القيم والأخلاق لدى الطلاب وتكوين شخصيات متحررة من القيم والأخلاق الحميدة .
‎٤- تعمل على تخريج أجيال من الطلاب غير مؤهلين علميا ولا يمتلكون المعلومات والمهارات اللازمة للحياة العملية

‎٥- تشعر المجتهدين بالاحباط وضياع جهدهم وتزهدهم في بذل أي مجهود في المستقبل

‎٦- تعطي صورة  سلبية عن المجتمع والحياة للطلاب وتسيطر هذه الصورة السلبية على حياة الطالب وتعاملاته في المستقبل

‎٧- تناهض أي تطور تسعي وزارة التربية والتعليم لتحقيقه وتقوض الجهود المبذولة في هذا الشأن .

‎٨- تعمل على جعل المناخ التعليمي سلبيا في نظر الطلاب وأولياء الأمور وتفقدهم الثقة فيه
 

وتابع “ حجازى ” ، للقضاء على هذه الظاهرة الخطيرة هناك حل واحد يقضي تماما على مشكلات الغش والتسريب والتداول وهو إنشاء بنوك أسئلة وفقا للأسس العلمية الصحيحة ومن ثم فإنه في هذه الحالة يمكن تطبيق الامتحانات اليكترونيا على فترات مختلفة من اليوم الدراسي تبدأ من الصباح وتنتهي مساء أو في اليوم التالي.

و أضاف ،كما يجب أن يكون لكل طالب نسخة من الأسئلة مختلفة تماما عن باقي النسخ مع زملائه من حيث الأسئلة الموجودة فيها ولكن جميع الأسئلة في نفس مستوى السهولة والصعوبة على الرغم من اختلافها وهذه العملية يمكن تحقيقها ببرامج وعمليات إحصائية وعلمية دقيقة وتقضي تماما على كل المشكلات المتعلقة بالامتحانات