قناة صدى البلد البلد سبورت صدى البلد جامعات صدى البلد عقارات Sada Elbalad english
english EN
الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
طه جبريل
الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
طه جبريل

صدى البلد

4 غرف مصادر بأحدث الأجهزة لدمج ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة بمدارس ببورسعيد

تعليم بورسعيد نعي جيدا أثناء قبول طالب الدمج
تعليم بورسعيد نعي جيدا أثناء قبول طالب الدمج
×

ترأست الدكتورة هالة عبد السلام وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة بورسعيد مساء اليوم الجلسة التعريفية بغرف المصادر لدمج الطلاب ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة بمدارس التعليم العام وذلك بقاعة المؤتمرات الرئيسية بديوان المديرية.

تعليم بورسعيد نعي جيدا أثناء قبول طالب الدمج أننا لا نعطي ذويه منحة

وفي بداية الجلسة رحبت وكيل تعليم بورسعيد بالحضور من معلمي حالات الدمج بالمدارس مشيرة إلى أن محافظة بورسعيد لديها 4 غرف مصادر بمدارس الصفا الابتدائية والمستشار عدلي منصور الابتدائية والمهندس علي سليمان الابتدائية والشهيد أسامة الشربيني الابتدائية وهي مجهزة بأحدث أجهزة الوسائل التعليمية والأجهزة السمعية وأجهزة الكمبيوتر.

تعليم بورسعيد نعي جيدا أثناء قبول طالب الدمج أننا لا نعطي ذويه منحة

وعرفت الدكتورة هالة عبد السلام غرف المصادر بأنها غرف دراسية مخصصة فى بورسعيد يتم تعليم الطلاب من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة فيها تعليما خاصا ومباشرا على أيدي معلمين متخصصين ومؤهلين لهذه المهمة بهدف تعليم الطالب الكتابة والقراءة وتحقيق الأهداف التعليمية بسهولة ويسر وتحسين الأداء المعرفي والمهاري لذوي الإعاقة.

تعليم بورسعيد نعي جيدا أثناء قبول طالب الدمج أننا لا نعطي ذويه منحة

وتحدث علاء الدسوقى مدير عام التعليم العام عن ضرورة تشكيل لجنة تشخيص وقبول الطلاب بمدارس غرف المصادر لافتا إلى أنها تتشكل من مدير المدرسة والأخصائي النفسي والأخصائي الاجتماعي ومعلم الفصل والزائرة الصحية إن وجدت وذلك لمقارنة حالة الطالب بناء على التقرير الطبي الصادر له.

تعليم بورسعيد نعي جيدا أثناء قبول طالب الدمج أننا لا نعطي ذويه منحة

وقال مدير عام التعليم العام علينا أن نعي جيدا أثناء قبول طالب الدمج أننا لا نعطي ذويه منحة بل هو واجب ديني وأخلاقي والتزام قانوني حسب الاتفاقية الدولية لحقوق الطفل وقانون الطفل المصري وكافة القرارات والنشرات في ذات الخصوص.

تعليم بورسعيد نعي جيدا أثناء قبول طالب الدمج أننا لا نعطي ذويه منحة

وأضاف "الدسوقي" أن تعليم بورسعيد يهدف لزيادة مهارات ومعارف المعلمين القائمين على مدارس الدمج استنادا على التخطيط وتأسيس بيئة مدرسية إيجابية وداعمة لدمج الأطفال ذوي الإعاقة البسيطة بمدارس التعليم العام وصولا لتبادل الخبرات بين مدارس الدمج متمنيا السداد والتوفيق لجميع الحاضرين.

تعليم بورسعيد نعي جيدا أثناء قبول طالب الدمج أننا لا نعطي ذويه منحة