EN
كشف الدكتور عاصم حجازي أستاذ علم النفس بجامعة القاهرة ، عن الامتيازات التي يحصل عليها المعلم بعد قرارات وزير التربية والتعليم خلال فعالية “ يوم المعلم ” .
قال الدكتور عاصم حجازي ، تضمنت قرارات وزير التربية والتعليم التي تناولها في مؤتمر المعلم 2022 حزمة من الامتيازات التي تمثل تقديرا من الوزارة للمعلم ودوره في النهوض بالبلاد وقد جاء من بين هذه القرارات بعض الامتيازات المادية والتسهيلات والخدمات التي يمكن أن يستفيد بها جميع معلمي مصر بمجرد التسجيل على منصة رقمية معدة لهذا الغرض ويمكنه الاستفادة من هذه الخدمات والمميزات من خلال الموبايل الخاص به .
وأضاف الدكتور عاصم حجازى خلال تصريح لصدى البلد ، على الرغم من أن هذه الامتيازات لا تلبي طموحات السادة المعلمين إلا أنها تمثل بادرة أمل في الالتفات إلى أوضاع المعلمين والسعي لتحسينها على الجانبين المادي والأدبي حيث إنها تقدم لهم كميزة وليست كدعم وهو ما يساهم في شعور السادة المعلمين بالفخر والتقدير والشعور بالتميز .
و أضاف “ حجازى ” و بالنظر إلى قيمتها المادية فإنه ينبغي العلم أن هذه الامتيازات مرتبطة بما تملكه الوزارة بالفعل وما هو متاح بالنسبة لها وليس بما ترغب في تقديمه للسادة المعلمين بالوزارة بلا شك تسعى لزيادة الامتيازات وتضع المعلم في مكانته اللائقة به , ومن الجدير بالذكر أن هذه الامتيازات سوف يحصل عليها المعلم رقميا وهو الأمر الذي سوف يسهم بشكل كبير في ربط المعلم بالحياة الرقمية تمهيدا لتغيير اتجاهاته وثقافته نحو التحول الرقمي في التعليم .
كما أكد على أن من بين الأمور المهمة التي تضمنتها قرارات السيد الوزير إتاحة التدريبات الخاصة بالمعلمين عبر منصة رقمية أيضا وهو قرار يحمل في طياته الكثير من التيسير على المعلمين وتوفير الوقت والجهد وإبراز ميزات التعلم الرقمي بشكل عملي.
وتابع كما أن الوزير قد أشار إلى تفعيل وتطوير لائحة الانضباط المدرسي وقدم العديد من النصائح التربوية المهمة لأبنائه المعلمين تلك النصائح إذا ما تم الأخذ بها ومراعاتها من قبل المعلمين ستسهم بشكل كبير في تغييرات جذرية في المناخ المدرسي بحيث سيصبح مناخا آمنا من الناحية التربوية والنفسية مناخا داعما التعلم والموهبة ومراعية للفروق الفردية بين الطلاب وسوف يحول المدرسة إلى بيئة جاذبة للطلاب وداعمة لهم على اختلاف قدراتهم ومستوياتهم وسوف ينعكس ذلك على رضا المعلم عن مهنته وتعامله مع طلابه وشعوره بأهميته ومكانته السامية في المجتمع.
