نشر معلم مصري يدعى محمد الجزيري على حسابه الشخصي على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك صورا له داخل أحد الفصول وهو يرتدي زياً تاريخياً امام الطلاب

وكتب المعلم محمد الجزيري على الصور التي نشرها : في محاولة جديدة ليرى الطلاب التاريخ من إحدى نوافذه، قمت بتقمص شخصية “طومان باي ” لأحكي للطلاب قصة دولة المماليك وكيف كانت نهايتهم.

وقد انتشرت هذه الصور انتشارا واسعا لاقى تفاعلا كبيرا من رواد موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك ، الذين عبروا عن اعجابهم الشديد بأسلوبه في توصيل المعلومة للطلاب داخل الفصل بطريقة خارج الصندوق.

وتعليقا على انتشار صوره التي صارت تريند على فيس بوك قال المعلم محمد الجزيري :انتشرت صورتي وأنا بشرح درس للصف السادس الابتدائي عن الصراع بين المماليك والعثمانيين ، حيث ارتديت في الحصة زيا تاريخيا يعبر عن " طومان باي" ، والحقيقة مكنتش متوقع الانتشار الرهيب للصور.

واضاف المعلم محمد الجزيري : هذه ليست المرة الأولى التي افعل فيها ذلك اثناء الشرح للطلاب ، لكني أفعل ذلك منذ ٣ سنوات.

واستكمل تصريحاته قائلا : سبق و أن قدمت مسرحية محمد علي ، وشارك فيها الطلاب وجسدت امام الطلاب دور عمر مكرم .
وأكد المعلم محمد الجزيري : أثناء شرحي للطلاب أراعي انه ليس بالضرورة كل حصة أجسد لهم فيها شخصية تاريخية لأن ذلك سيؤدي إلى ملل الطلاب .

وأضاف : أنا من أوائل المدرسين الذين نزلوا بطلابهم إلى الأماكن التاريخية حتى يرى الطلاب الأماكن اللي وقعت فيها الاحداث التي يدرسونها ليحدث عندهم ربط ذهني مع تاريخهم.

وأوضح أن فكرة تشخيص الشخصيات التاريخية يعد نوعا من الاستراتيجيات الفعالة لتوصيل المعلومات التاريخية بشكل مختلف ، حيث يشارك الطلبة في نهاية الحصة بالإجابة عن ورقة أسئلة تتضمن أهم نقاط العرض الذي تم تقديمه امامهم في الحصة.

وقال : الهدف الأهم بالنسبة لي أن “الاولاد يكونوا مبسوطين” ويحدث عندهم تنوع في شكل الحصة ، فكل حصة عندي يكون لها استراتيجية مختلفة وهدف مختلف ومهارة جديدة يتعلمها الطلاب.