قناة صدى البلد البلد سبورت صدى البلد جامعات صدى البلد عقارات Sada Elbalad english
english EN
الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
طه جبريل
الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
طه جبريل

صدى البلد

إلغاء درجاتهم ومعاقبة المسئولين.. أزمة تواجه ولاد الأكابر بسوهاج حالة ثبوت التجاوزات

الثانوية العامة
الثانوية العامة
×

لاتزال واقعة مجاميع أولاد الأكابر فى الثانوية العامة، تلقي ظلالها على الساحة خاصة في ظل تداول منشورات عبر مواقع التواصل الاجتماعي تتناول درجات طلاب من عائلات فى سوهاج، ولكن تلك الواقعة التي تزال تحت الدراسة ظلت باقية في ذهن الشارع.

مجاميع ولاد الأكابر بالثانوية العامة

بدأت أزمة مجاميع ولاد الأكابر كما تم تسميتها عبر مواقع التواصل الاجتماعي بظهور حسابات تهنئ عدد كبير من الطلاب الحاصلين على مجموع عالي بـ الثانوية العامة وينتمون لنفس العائلة الأمر الذى دفع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى رصد تلك المنشورات المتنوعة على مواقع السوشيال ميديا لمدارس في محافظات الصعيد بأسماء عائلات معروفة وأبنائها في الثانوية العامة ونتائجهم.

التحقق من دقة المعلومات المنشورة وخلفياتها .. هكذا أعلنت وزارة التربية والتعليم والتى أكدت وقتها تشكيل لجنة قانونية للتحقيق في هذه الادعاءات وغيرها وفي سير نظام الامتحانات في هذه اللجان.

وتوعدت الوزارة اتخاذ كافة الإجراءات القانونية الرادعة في حال ثبوت مخالفات للقانون من أي عنصر في المنظومة التعليمية أو من مروجي معلومات مغرضة.

لجان ولاد الأكابر تولد إحساس بالظلم

حالة الغضب التي اجتاحت مواقع التواصل الاجتماعي بشأن لجان ولاد الأكابر لا زالت مستمرة خاصة فى ظل وجود لجنة قانونية مشكلة من وزارة التعليم للتحقيق فى هذه الادعاءات، وفى هذا الإطار قال الدكتور مجدى حمزة الخبير التربوي، إن لجان ولاد الأكابر أو المحظوظين تولد الإحساس بالظلم فى الثانوية العامة، الأمر الذي يخلق مجموعة من المشكلات وهى الإحساس بالظلم والقهر، فضلا عن وجود حالة من عدم المساواة وتجعل الطالب يشعر بأنه أقل من الأخرين رغم تميزه وتفوقه عن أبناء الذوات.

وأوضح الخبير التربوي فى تصريح لـ صدي البلد إن هناك نوع من الكراهية ناحية المجتمع من وجود حالة ما يسمي بولاد الأكابر، مطالبا بضرورة القضاء على لجان لجان أبناء الذوات فى الثانوية العامة بداية من هذا العام.

الغاء درجات ولاد الأكابر بالثانوية العامة

وطالب حمزة :"عند تكوين لجان الثانوية العامة أن تخضع للرقابة الصرامة من الجهات السيادية فى مصر"، مطالبا بضرورة نشر كافة التحقيقات الخاصة بواقعة مجاميع أولاد الأكابر بسوهاج، وذلك حتى تعود ثقة الطلبة فى الثانوية العامة والجامعات أيضا.

وأكد الخبير التربوي أنه فى حال ثبوت تجاوزات داخل لجان ولاد الأكابر بسوهاج لابد من الغاء درجات الطلبة وإعادة السنة الدراسة مرة أخري ومحاسبة المسئول عن هذه الجريمة وسجنه حتى يكون عبرة لغيره ، ليس ذلك وفقط بل يجب أيضا معاقبة أولياء الأمور وكل من شارك فى تلك الواقعة.

مجاميع أبناء العلائلات فى سوهاج خلقت حالة من الجدل بعد نشرها عبر مواقع التواصل الاجتماعي مثل عائلة عقيل، وغيرها من لان مركز دار السلام فى محافظة سوهاج، الأمر الذي دفع الكثيرون المطالبة محاسبة المشاركين فى تلك الواقعة.

من جانبه كشف الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم السابق، أنه سيتم فحص أوراق هؤلاء الطلاب، وهناك لجنة مشكلة لبحث هذا الأمر، موضحا أن هناك لجنة تحقق، وفى حالة شبهة، سيكون هناك بعض القرارات.


وكانت تصدرت عائلة عقيل في صعيد مصر وبالتحديد مركز جهينة بمحافظة سوهاج، ترند صفحات التواصل الاجتماعي، بعد المجاميع المرتفعة التي حصل عليها طلاب العائلة والتي تخطت الـ 90%.

وفقا للصورة التي تم تداولها بكثرة على مواقع التواصل الاجتماعي، جاءت مجاميع طلاب عائلة عقيل، كالآتي:

1- مصلح أنور مصلح أبو عقيل 94.8%
2- عبد الرحمن عطية مصلح أبو عقيل 93.2%
3- شهاب قرنة أبو عقيل 94.9%
4- محمود حمادة البدري أبو عقيل 91%
5- حاتم عبد الرؤوف أبو عقيل 95%
6- عمرو ايمن ابو عقيل 94%
7- عبد العزيز محمد أبو عقيل 91%
8- محمد عصام عبد الكريم أبو عقيل 89%
9- بثينة ماهر جمال الدين مصلح أبو عقيل 93%
10- ندى اشرف قدري أبو عقيل 93%
11- نهى كامل قاسم أبو عقيل 89%
12- منه الله محمد أبو عقيل 92%
13- هبه عبد الباسط أبو عقيل 91%
14- اسلام أبو عقيل 94%
15- علي السيد أبو عقيل 90%
16- عبد الله الزعمان أبو عقيل 92%
17- نورهان كمال أبو عقيل 92%
18- محمد كرم أبو عقيل 93%
19- أميمة محمد أبو عقيل 94%
20- ريهام أحمد أبوعقيل 92%
21- اسامة جمال أبو عقيل 91%
22- أحمد جمال عبد الكريم أبو عقيل 95%
23- اياد صبري عويس أبو عقيل 88%

وكان قد أصدر رضا حجازي، قبل توليه وزارة التربية والتعليم منشورًا بتاريخ 3 من شهر أغسطس الجاري لمديرية التربية والتعليم بسوهاج جاء فيه منع التحويلات لمدارس رسمية أو خاصة بإدارات جهينة وأخميم ودار السلام؛ وذلك لما جرى رصده من كثرة تحويلات طلاب الصف الثالث الثانوي لمدارس تلك الإدارات خاصة من خارج تلك الإدارات المشار إليها.