EN
أكد الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، أن تطوير التعليم الفني يتم بمشاركة القطاع الخاص.
وقال رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم، ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية: “لقد تم إنشاء نموذج مختلف لـ التعليم الفني في مصر وهى مدارس التكنولوجيا التطبيقية”، مؤكداً أن عددها وصل لـ 46 مدرسة حتى الآن.
وأضاف رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم، ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية: “لا يحصل الطلاب في مدارس التكنولوجيا التطبيقية على دبلوم تكنولوجي فقط، بل يحصل الطالب على شهادة معتمدة دولياً”.
وأعلن رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم، ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، أنه تم تدريب 130 ألف معلم عام 2020، كما تم تدريب 65 ألف معلم على منهجية الجدارات، كما تم إنشاء نموذج مراكز التميز بالتعاون مع الجانب الألمانى، هذه المراكز أحدها فى مجال صناعة السيارات، وهناك خطة مستقبلية بالوصول إلى 27 مركز تميز بحلول 2030، وهناك إصرار وطموح للوصول بمدارس التكنولوجيا التطبيقية إلى 300 مدرسة.
وأشار الدكتور عمرو بصيلة، إلى أن هناك إسهاما كبيرا جدا فى مسألة التحول الرقمى، حيث يستطيع الطالب استكشاف النماذج التعليمية المختلفة بالتعليم الفنى حتى يستطيع اختيار ما يناسبه، وهناك مجهود ضخم يتم داخل التعليم الفنى.
