EN 
أكد الدكتور محمد فتح الله، أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، يواجه الطلاب في أحيان كثيرة مشكلة عدم كفاية الوقت المقرر للامتحان؛ للإجابة عن جميع الأسئلة وكتابة إجابات وافية، ما يؤثر بشكل سلبي على درجاتهم في حالة عدم تمكنهم من تنظيم وقتهم داخل اللجنة.
وأوضح استاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات، خلال تصريحات خاصة لـ "صدى البلد" أن يجب علي طلاب الثانوية العامة أن يلق نظرة عامة على جميع الأسئلة بمجرد استلام ورقة الامتحان؛ حتى تحدد الأسئلة السهلة التي ستجيب عنها أولًا، ثم اجب بعد ذلك على الأسئلة التي تحتاج إلى إجابات أو تفكير طويل، واترك الأسئلة الصعبة للنهاية، لأنها تحتاج إلى وقت للتفكير فيها.
وشدد الخبير التربوي، علي ضرورة تحديد وقت معين للانتهاء من الإجابة على كل سؤال من أسئلة الامتحان، والتزم به؛ حتى لا تضطر إلى كتابة إجابات غير كاملة في باقي الأسئلة لضيق الوقت، ولذلك يجب وضع ساعة بجوارك؛ كي تنظم وقتك بشكل أفضل.
وأعلن الدكتور محمد فتح الله، أن من الأفضل أن تكتب في البداية عناوين رئيسية وفرعية تلخص إجابتك، ثم تبدأ بعد ذلك في سرد جميع التفاصيل، التي تتضمن العناوين أيضًا مع كتابة الشرح أسفلها.
وتابع الخبير التربوي: تساعدك هذه الطريقة على تذكر المعلومات بسرعة أكبر عند كتابة تفاصيل الإجابة، بالتالي توفر الوقت الذي تحتاجه للتفكير في بعض النقاط أثناء الامتحان، وحتى في حالة عدم تمكنك من كتابة الإجابة كاملة، لانتهاء وقت الإمتحان، فلا داعي للقلق، لأنك كتبت الإجابة كاملة، في البداية، لكن بشكل مختصر.
ولفت أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات، إلى أن في حالة زيادة القلق بشكل مرضى مصاحب للامتحانات الثانوية العامة من المهم الرجوع إلى المتخصصين لتقديم المساعدة والعلاج.
وشدد “فتح الله” على ضرورة تكثيف الإعلام العمل على تغيير مفاهيم ومعتقدات الطلاب وأولياء الأمور نحو مفهوم النجاح والتحول من مفهوم النجاح المحصور في مسار واحد ونطاق ضيق إلى مفهوم أكثر اتساعا وأكثر رحابة تتعدد فيه الطرق والمسارات بتعدد أهداف وقدرات الطلاب.
