EN
أكد الدكتور محمد فتح الله، رئيس وحدة التحليل الإحصائي بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أن المدرسة تزيد من وعي الطلاب بالتحديات الراهنة، وتسليح الطالب بالوعي والثقافة لمواجهات التداعيات المستمرة من خلال عقد الأنشطة الصيفية، الندوات التثقيفية.
وطالب الخبير التربوي، أنه يجب أن تكون المدارس ملتزمة بشأن خطط التوعية ومشابهة الأفكار المغلوطة والتطرف، وكل جامعة لديها خطة شاملة خلال العام الدراسي وإجازة منتصف العام الدراسي ونهاية العام، من خلال استضافة رموز المجتمع بمختلف الفئات ورجال الدين، للحديث والتواصل دوما مع الطلاب ومنتسبي الحرم الجامعي في إطار مواجهة التطرف والأفكار المغلوطة.
وأوضح رئيس وحدة التحليل الإحصائي بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أن على الأسرة دوراً كبيراً في تنظيم الوقت في العطلات الصيفية لدى الأبناء، وخاصة دور المنزل يكون مهم في تشجيع الأبناء على القيام بتنمية المهارات الفكرية والسلوكية وتنظيم الوقت في الإجازة الصيفية من خلال المشاركات في الفعاليات والمهرجانات الوطنية والثقافية والتراثية والأنشطة التي تقام على مدار فترة العطلة.
وقال محمد فتح الله، إن العطلة الدراسية مفيدة جداً للطالب إن استغلها بالشكل الصحيح، وأدرك مدى فوائدها، فإن العطلة تساهم في تجديد نشاطهم الذهني، والنفسي، وراحتهم الجسدية، بالإضافة إلى أن العطلة تعطي فرصة لاستكمال اجتياز العقبات والصعوبات التي واجهها الطلبة والطالبات أثناء الدراسة، ومعالجة الثغرات والنواقص، والاستعداد لمسيرة دراسية جديدة مثل (اختبار الدور الثاني هو إحدى الفرص)، وأيضاً استغلال العطلة بتدارك بعض المواد التي كان من الصعب على الطالب استيعابها، ومراجعتها، وفهمها حتى يكون مستعداً لاستيعاب المواد القادمة من المرحلة الجديدة.
وأوضح رئيس وحدة التحليل الإحصائي بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أن جميع الطلبة ينتظرون الإجازة بفارغ الصبر للتنفيس، وتفريغ الضغوطات التي احتكوا بها خلال الفترة الدراسية، ولكن للأسف بعض الطلبة لا يدركون ما قيمة الإجازة فتصبح هماً وغماً لهم لأهاليهم، وأياماً مظلمة بسبب عدم استغلالهم للإجازة بوعي، ومن دون تخطيط فيعرضون أنفسهم للخطر والمهالك بتفريغ الضغوطات المحتبسة في داخلهم بالشكل والصورة الخاطئة.
