الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
أحمــد صبـري
الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
أحمــد صبـري

بدء عمل المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية 2023.. نواب: أحد أهم الحلول للقضاء علي البطالة ووظائفها متوفرة فور التخرج.. وتلبي احتياجات سوق العمل

مجلس النواب
مجلس النواب

برلماني: إحلال الرقمنة بالتعليم يخرج عناصر مؤهلة للمنافسة بسوق العمل
نائب يعدد مزايا المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية
برلماني: المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية تحسن بيئة الوظائف


أعلن الدكتور محمد مجاهد، نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني، إنه من المقرر أن تبدأ الدراسة في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية اعتبارًا من العام الدراسي القادم 2022 / 2023.

وأوضح نائب وزير التربية والتعليم ،  أن المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، هي نموذج يتبع أحدث معايير الجودة العالمية من حيث تصميم المقررات الدراسية الخاصة بالمدرسة.

حيث قال نائب وزير التربية والتعليم: تعتمد المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية على تطبيق مناهج دراسية مبنية على منهجية الجدارات المرتبطة باحتياجات الصناعة ومتطلبات الاعتماد الدولي، لتأهيل طلاب التعليم الفني لمواكبة أسواق العمل المحلية والإقليمية والعالمية.

وأشار نائب وزير التربية والتعليم ، إلى أن ذلك يأتي ضمن الجهود التي تبذلها الوزارة والتي تهدف إلى الارتقاء بمستوى جودة منظومة وبرامج ومخرجات التعليم الفني في مصر.

وقال نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني، إن المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، تتميز بوجود شريك دولي بالمدرسة متمثل في مشروع قوى عاملة مصر الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية بالإضافة إلى الشركاء الصناعيين بمختلف المجالات.

وأضاف نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني أن هذه المدارس تتميز بكونها مدارس خضراء صديقة للبيئة وتعمل بالطاقة الشمسية وتطبق نظام ترشيد الطاقة، بالإضافة إلى ذلك فتعد المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية مدارس ذكية يوجد بها بنية تحتية فنية وتكنولوجيا متطورة وتطبق الأنظمة الرقمية.

وفي هذا الصدد أشاد عدد من أعضاء مجلسي النواب والشيوخ، بالإجراءات الجادة التي اتخذتها الحكومة لتطوير منظومة التعليم الفني، موضحين أهم فوائد هذا النوع من المدارس.

بداية، قال النائب عبدالفتاح يحيي عضو لجنة القوي العاملة بالبرلمان، إن إحتياجات سوق العمل في الفترة الراهنة تتمثل في وجود عمالة فنية ماهرة في مختلف التخصصات لا سيما الصناعية والتكنولوجية بإعتبار هذه النوع من الوظائف ذو طلب عالي محليا وإقليميا ودوليا.

و أكد " يحيي" في تصريحات خاصة لـ " صدي البلد"، إن إنضمام المدارس الدولة للتكنولوجيا التطبيقية لمنظومة التعليم الفني، بالطبع يعمل علي تحسين بيئة الوظائف بمصر و سد إحتياجات سوق العمل من كافة التخصصات المطلوبة وفقا لخطة التنمية الشاملة التي تنتهجها القيادة السياسية.

و أشار عضو لجنة القوي العاملة، إلي أنه في ظل العديد من المشروعات القومية التي أطلقتها الدولة لا سيما الخاصة بمجالات الزراعة والصناعة، إستلزم علينا إلحاقها بعمالة ذو خبرة عالية في هذه المهن، معقبا " كثير من الأهالي حابين أولادهم يحصلوا علي الماجيستير والدكتوراه ولكن الأهم الحصول علي الخبرة العملية التي تؤهله للمنافسة بسوق العمل".

ولفت البرلماني، إلي أن القطاع الخاص يشارك بعمالة وموظفين تصل نسبتهما إلي 80% لا سيما في الوظائف الفنية والحرفية، مشيدا بتوجهات الحكومة في النهوض بملف التعليم الفني.

ومن جانبه، قال النائب احمد البلشي عضو مجلس الشيوخ عن حزب مستقبل وطن، إن الإهتمام بمنظومة التعليم الفني والعمل علي تطويرها كان ضمن أهم المطالب المراد تلبيتها وسرعان ما عملت الحكومة علي هذا الملف من خلال إجراءات وأفكار غير تقليدية للنهوض بملف التعليم الفني.

و أضاف " البلشي" في تصريحات خاصة لـ " صدي البلد"، أن إنشاء المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية تعد أحد الحلول الفعالة للقضاء علي مشكلة البطالة، معقبا " إقبال الطلاب علي التعليم أيضا أحد أسباب هذه المشكلة خاصة أن سوق العمل حاليا في حاجة لعمالة فنية متخصصة في المجالات المختلفة".

وأكد عضو مجلس الشيوخ، أن توجه الدولة نحو تطوير منظومة التعليم الفني يحقق متطلبات سوق العمل من خلال إضافة تخصصات جديدة تعد الأكثر رواجا وطلبا، وذلك تزامنا مع التقدم الملحوظ الذي وصلت إليه في كافة القطاعات.


ولفت النائب، إلي أن شعبة الألبان بدمياط قد تقدمت بمقترح بوضع منهج دراسي يختص بإيضاح كل التفاصيل اللازمة عن هذه الصناعة وبإدراجها كتخصص جديد وذلك تزامنا مع جهود البنك الزراعي في منح قروض تصل لـ 5 مليون لإقامة مصانع للألبان بالمناطق الزراعية.

فيما قال النائب عزيز سابق عضو لجنة الإتصالات وتكنولوجيا المعلومات بالبرلمان، إن وزارة التربية والتعليم توجه تركيزا خاصا بتنمية منظومة التعليم الفني وتطوير آليات الدراسة والمناهج أيضا بما يتواكب مع مستجدات سوق العمل المصري والدولي.

و أضاف " سابق" في تصريحات خاصة لـ " صدي البلد"، أن إنشاء المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية يدل علي النظرة الثاقبة التي تمتلكها الحكومة نحو فرص الوظائف المستقبلية الواعدة والتي يندرج جزء كبير منها في التخصصات الفنية والتكنولوجية، مشيرا إلي أن تم إلحاق هذه المدارس ببنية فنية وتكنولوجية متطورة.

ولفت عضو لجنة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، إلي أن إحلال الرقمنة بمنظومة التعليم بشكل عام يدعم تحسين جودتها والعمل علي تخريج عناصر ذو كفاءة عالية مؤهلة للمنافسة بسوق العمل، معقبا " التكنولوجيا أصبحت عامل مهم جدا في تحقيق التطور وخاصة بالنسبة للتعليم الصناعي".

وتابع النائب حديثه، قائلا : كما أن هذه الجهود القائمة تعود بالنفع بشكل مباشر علي تنمية قطاع الصناعة والنهوض بها تزامنا مع إنشاء الدولة لمدارس تعليم التعدين وتكرير البترول وغيرها من التخصصات.