الطالب آدم أحمد:

• اتمنى زيادة الأهتمام ودعمنا للمشاركة بصورة كبيرة فى المسابقات العالمية
• قومت أنا وصديقى بإبتكار مادة تعمل على زيادة الانتاج فى مصانع إنتاج الأوراق
• المادة الكميائية المبتكرة تقوم بتطهير المياه بضعف المواد السابقة
• احلم أن إلتحق بكلية الهندسة بجامعة زويل أو أن أحصل على منحة للدرسة بالخارج
• الوزارة لم تدعمنا سوى فى المراحل النهائية قبل المعرض العالمي

حصل الطالبان آدم أحمد، وعبدالله العفيفي، الطالبانمن مدرسة STEM بمحافظة الإسماعيلية على المركز الرابععلى مستوى العالم فى مجال Environmental Engineering، ضمن فاعليات معرض أيسف الدولي للعلوم والهندسة ISEF، والذي أقيم بمدينة أتلانتا بالولايات المتحدة الأمريكية.

ويعد معرض أيسف الدولي للعلوم والهندسة، الذى أقيم بمدينة أتلانتا بالولايات المتحدة، أكبر مسابقة للعلومِ في العالم لمرحلة التعليم ما قبل الجامعي.

فهو معرض دولي للعلوم والهندسة يلتقي فيه الباحثون من الطلاب والطالبات في مرحلة التعليم ما قبل الجامعي، قادمين من دول متنوعة بعد ترشيحهم من قبل المعرض المحلي المقام في دولتهم.

وتواصل موقع صدى البلد الإخبارى مع الطالب آدم أحمد وأجرى معه حوار خاص للحديث عن مشاركتة فى مسابقة إيسف، وعن أحلامة وما يتطلع إليه و أهدافة الدراسية وعن مشروعه التى جعلته يفوز فى المسابقة الدولية .

كيف عرفت بالمسابقة وكيف اشتركت فيها ؟

أنا من سكان محافظة الإسماعيلية فى الصف الثالث الثانوي وبدرس فى مدرسة STEMللمتفوقين، وتعرفت على المسابقة من خلال المدرسة حيث أن المدرسة تقوم بإعلان عن عدد من المسابقات والفاعليات العالمية والمحلية ومن هنا كانت البداية التى جعلتنى انا وصديقى عبدالله العفيفي نشارك فى المسابقة .

ماهي هى أهداف المسابقة ومجالاتها ؟

المسابقة هى بحث علمي في المقام الأول تقوم على دراسة المشاكل، وتهدف إلى حل تلك المشاكل من خلال البحث العلمي، وفكرة مشروعى جاءت من خلال أن المدرسة تقوم على مدار السنة الدراسية بإعطاء أفكار عن مشكلات تواجه البلد ونسعى إلى حلها من خلال العلم و البحث العلمي لإيجاد حلول لحها تعمل على حل المشكلة .

والمسابقة تبدأ مع معرض محلى تقام على مستوى المدرسة أو الإداراة التعليمية المنتمى إليها الطالب، ومع الفوز يتم الصعود إلى معرض المحافظة، ثم يقام معرض جمهورى على مستوى الجمهورية مقسم على مرحلتين معرض يكون أون لاين إذا أستطاعت أن تفوز بيه تصعد إلى معرض الجمهورية على المسرح لعرض الروبوات على أرض الواقع، ويكون النهائية مع المعرض العالمي .

ما هى فكرة مشروعك ؟

مشروعي مختص فى مجال الهندسة البيئية فهو عبارة عن مادة كميائية وجهاز يقوم على تحسين جودة إنتاج الأوراق والتخلص من المياه المسموة التى يخلفها عملية صناعة الورق، موضحآ أن صناعة الورق فى مصر تتم عن طريق .

وشرح أدم مراحل تنصيع الورق فقال أن الورق يتم تصنيعة من الخشب فالمادة الخام المستخدمة للصناعة يكون مصدرها الرئيسي الخشب، وان إثناء عملية معالجة الخشب ومراحل التصنيع لإنتاج الورق يتم إخراج مياه ملوثة ناتجة من الصناعة، وأن تلك المياه تتسب فى حالات وفاة كثيرة للحيوانات والطيور وأن هناك بعض المصانع التى تلق هذة المياه فى إماكن غير المخصص لها فتتسبب فى قتل الانسان .

وأن الهدف من مشروعه عندما بدأ العمل عليه هو إعادة تدورير للمياه وتقليل نسبة التلوث التى تحتوية بإضافة إلى جعلها قابلة للستخدام أكثر من مرة واحدة على عكس الذى يحدث الان التى تكون المياه تستخدم لمرة واحدة فقط وأن ذلك زيدة من الانتاج ويعمل على تقليل التكاليف .

واستطعت انا وصديقى عبدالله العفيفي من إبتكار مادة جديدة من الكربون النشط قادر على إمتصاص الشواب بصورة أقوى وأحسن، وأن تلك المادة التى قمنا بإبتكارها تجعلنا قادرين على إستخلاص ضعف مادة كمية الشوائب التى كان يتم إستخلاصها فى السابق.

بإضافة إننا قمنا إيضآ بإيجاد حل ميكانيكي لعملية لتقليل التلوث الناتج من عملية إنتاج الخشب عن طريق إضافة سينسور وحساسات ومواتير للمياه لتقيس نسبة التلوث فى المياه وعند درجة معينة من التلوث، فى ضخ المياه مره أخرى لاستبدالها بالمياه الملوثة بصورة تلقائية اوتوماتيكيا، وأن ذلك السيستم يعمل على توفير الوقت وتوفير المياه وتقليل التكلفة الانتاجية.

واننا إستطاعنا بالجزاء الكميائى والجزاء الميكانيكى من إيجاد حلول ممتازة لتقليل تلوث المياه الناتجة من عملية صناعة الاوراق وإستخدامها أكثرمن مره وتقليل الوقت الناتج من العملية والصناعة.

هل كان هناك أى دعم من قبل المدرسة أو الوزارة أثناء العمل على مشروعك؟

فى البداية لم يكن هناك أى دعم سوى دعم تحفيزى وإرشادى فقط ولكن ليس دعم بصورة مادية فقد كنت أنا وصديقى من نقوم بشراء الادوات والاشياء التى نستخدمها فى إبحاثنا وتجاربنا وكنا إذا اردنا تحليل بعض العينات فى المعامل كنا نقوم بذلك بإنفسنا .

ولكن مع وصولنا إلى المراحل النهائية فى مسابقة معرض أيسف الدولي للعلوم والهندسة ISEF، أقامت لنا الوزارة معسكر إعداد فى أحد الفنادق انا وجميع زملائى المشاركين فى المعرض وكنت توفر وتنظم لنا إثناء تلك الفترة دكاترة من الجامعة لإرشادنا وإعطاء محاضرات علمية لنا تساعدنا على إنجاز أفكارنا ومشاريعنا وكان يتم إعطاء المعلومات المساعدة لنا ولكن كنت بصورة غير مباشرة ليتركونا نحن نقوم بالبحث وإيجاد الحل للمشكلة.

مشيراً أن مسابقة معرض أيسف الدولي للعلوم والهندسة ISEF، ترعها وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع المعونة الامريكية، لذلك كان مع تأهلنا إلى المراحل النهاية وقبل السفر بدأت الوزارة فى توفر دعم مادى لنا .

هل تواصلت معكم أى جهات لدعمك وإنتاج المادة لكم بعد فوزكم بالمادة العلمية ؟

بعد رجعونا من إمريكا مع إنتهاء المعرض لم يتواصل معانا أى حد، فقط تم تكريمنا من قبل المدرسة فقط، ولم تكرمنا الوزارة فى مقرها أو يحدث أى تواصل بينما، وأن فكرتنا جاهزة للتطبيق على أرض الواقع لا ينقصها أى شئ ولها أهمية عظيمة على الصناعة بجانب الفوائد البيئية لها، نحن فى إنتظار كبير ليقوم اى أحد بالتواصل معانا، ليس لتحقيق أى شهرة أو مجد شخصى ولكن فقط لان الموضوع هام ويمكن العمل على تعديل بعض النقاط بيه ليحقق أكثر وأكبر إستفادة .

ما هى أحلامك فى المستقبل ؟

أحلم فى الدخول إلى كلية الهندسة وأعمل جاهدا على ذلك خصيصاً وانا الامتحانات أصبحت على الأبواب، وأننى أسعى الان لتعويض ما فاتنى أثناء مسابقة معرض أيسف الدولي للعلوم والهندسة ISEF، فقد أستغرقت المسابقة مدة 5 أشهر، ومن ضمن أحلامى أن أحصل على منحة كاملة للدراسة بإمريكا وأو أن أدخل جامعة زويل لان فكرتها مهامها نفس فكرة ومهام مدرسة STEMالذى أنا بها .

كم كان عدد الطلاب المصرين المشاركين فى معرض ISEF ؟

احنا كنا حوالى 22 أو 23 طالب لم يستطع الفوز منا سوى 6 طلاب فقط على الرغم من إن هناك عدد من الطلاب كانت مشاريعهم هائلة ومهمة للغاية، حتى وأن كانوا لم يقدروا على تحقيق أى مراكز.

وأنا بتمنى فى السنين القادمة أن نشارك بعدد كبير من الطلاب أكبر من 22 طالب وأن نحصل على دعم أكبر ماديا ومعنويآ حتى نستطيع أن نحقق إنجازت اكبر واكتر .

وكان قد هنأ الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الفريق المصري المشارك في معرض أيسف الدولي للعلوم والهندسة، الذى أقيم بمدينة أتلانتا بالولايات المتحدة ، بعد حصولهم على أربعة جوائز دولية.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم، أن الطالب عبدالرحمن دراز من مدرسة New Future - السادات بمحافظة الغربية حصل على المركز الثالث على مستوى العالم فى مجال Robotics and Intelligent Machines، وحصل الطالبان آدم أحمد، وعبدالله العفيفي من مدرسة STEM محافظة الإسماعيلية على المركز الرابع على مستوى العالم فى مجال Environmental Engineering.

وأكدت الدكتورة فتحية خيرى مدير عام الإدارة العامة للتعليم الإلكتروني بقطاع الجودة وتكنولوجيا المعلومات، أن هذه المسابقة تعد من أقوى المسابقات الدولية فى مجال العلوم والهندسة للباحثين لطلاب المرحلة الثانوية، حيث يشارك فيها طلاب أكثر من ٨٩ دولة، مشيرة إلى أن هذه المسابقة تعتمد على امتلاك مهارات البحث العلمى للوصول لمشروع جديد يسهم فى حل مشكلة فى إحدى المجالات العلمية من خلال إتباع منهجية البحث العلمى.