امتحانات الصف الرابع الابتدائي| التلاميذ يمتحنون الدراسات وتكنولوجيا المعلومات

يؤدي اليوم، الثلاثاء 10 مايو 2022، تلاميذ الصف الرابع الابتدائي، امتحانات الفصل الدراسي الثاني في مادتي الدراسات الاجتماعية، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICT، وذلك في جميع المدارس الابتدائية الموجودة على مستوى الجمهورية.

يأتي ذلك في ثالث أيام امتحانات الفصل الدراسي الثاني لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي، والتي انطلقت أمس الأول، الأحد 8 مايو 2022، حيث امتحن تلاميذ الصف الرابع الابتدائي حتى الآن في مواد اللغة العربية، والتربية الدينية، والعلوم، والمهارات المهنية.

وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن امتحانات الفصل الدراسي الثاني للصف الرابع الابتدائي، تقتصر أسئلتها على خطة توزيع المنهج المقرر بالفصل الدراسي الثاني فقط.

وأعلنت مديريات التربية والتعليم عددا من المحظورات التي يجب مراعاتها داخل لجان امتحانات الفصل الدراسي الثاني المقرر انطلاقها أول الأسبوع القادم.

محظورات امتحانات الفصل الدراسي الثاني

• حظر الغش في اللجان، ويتم  محاربة ومكافحة الغش من خلال التأكيد على التعاليم والقيم الدينية والعادات والتقاليد المصرية الأصيلة، وتفعيل القرار الوزاري 34 و35 لسنة 2018 بشأن تنظيم أعمال الامتحانات والحرمان منه وبشأن حمل أو استخدام المحمول بلجان الامتحانات.
• حظر السماح لأي شخص بالدخول للجنة إلا بعد التأكد من شخصيته، ولابد أن يكون من المسموح لهم بمتابعة أعمال سير الامتحان.
• حظر استخدام التليفون المحمول لجميع العاملين والطلاب.
• منع جمع أوراق الإجابة من الطلاب إلا بعد انتهاء الزمن المخصص للإجابة.
• لا يسمح للملاحظين بقراءة الصحف والمجلات داخل اللجان.
• يحظر التدخين أثناء انعقاد اللجنة لجميع العاملين والطلاب.
• يحظر تجوال أو دخول عمال الخدمات داخل اللجان التي يؤدى بها الامتحان إلا بعد موافقة رئيس اللجنة، وذلك للضرورة القصوى والحالات الطارئة.
• تجنب إثارة أي مشاكل أثناء سير الامتحانات وسرعة إخطار أمن الإدارة وإدارة المرحلة بالمديرية التعليمية عند حدوث أي مشكلة. 
   

وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نظام التقييم في الصف الرابع الابتدائي سيعتمد على قياس مخرجات التعلم للمواد الدراسية المطورة.

وقالت وزارة التربية والتعليم، إنها سوف تعلن نتيجة الصف الرابع الابتدائي في صورة أربعة ألوان تعبر عن مدى اكتساب المتعلم للمعارف والمهارات كما يلي:

• اللون الأزرق: يشير إلى أن المتعلم قد فاق التوقعات في اكتساب المعارف والمهارات (٨٥ إلى ١٠٠).
• اللون الأخضر يوضح أن المتعلم قد امتلك المعارف والمهارات المطلوبة (من ٦٥ لأقل من ٨٥).
• اللون الأصفر يوضح أن المتعلم في حاجة إلي بعض الدعم (من ٥٠ لأقل من ٦٥).
• اللون الأحمر يوضح أن المتعلم لم يتقن هذه المعارف والمهارات ولا يزال يحتاج إلى الكثير من الدعم (من ١  لأقل من ٥٠).
• تُحسب درجة الطالب في المقرر الدراسي الواحد في الفصل الدراسي من خلال مجموع درجات الاختبارات والمهام الأدائية ودرجات المواظبة.
• مجموع الدرجات لكل المقررات متساوية وتحسب من 100 درجة وتعطي للطالب في صورة ألوان.
• يتم حساب الاجتياز من خلال احتساب المتوسط الحسابي لمجموع درجاته لكل فصل دراسي (مجموع درجات الفصل الدراسي الأول + مجموع درجات الفصل الدراسي الثاني مقسومة على 2)  على أن يتم تحويل الدرجات إلى ألوان.
• التربية الفنية والرياضية والموسيقية مواد لا يعتبر الطالب ناجحًا فيها إلا عند  حضوره نسبة لا تقل عن 80% من عدد الحصص في كل منها.
• يتم تقييم طلاب الدور الثاني على ما درسوه فى الفصلين الدراسيين عن طريق الاختبارات فقط.
• في حالة  استمرار حصول الطالب على اللون الأحمر  في أحد المقررات الدراسية أو أكثر بعد اختبارات  الدور الثاني عليه بإعادة السنة الدراسية مرة أخرى.