EN
قال الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي إن الحصول على المعرفة أصبح أمرا سهلا ، فأصبح التوسع في اكتساب المعرفة شيئا ضروريا وليس رفاهية كما كان سابقا في كثير من الأحيان، لافتا أنه من الضروري أن تثري معرفة أبناء في المجالات المتعلقة بالدراسة وفي مجالات أخرى.
وأكد الخبير التربوي أن هذا لا يعني إتقان كل شيء فهذا ضرب من الخيال، وإنما الهدف إتقان تخصص الأبناء في دراستهم بشكل ينفعهم في الحياة العملية وجعل الخريج ينافس في سوق العمل بشكل أقوي مؤكدا علي ضرورة غرز التعلم الذاتي لدي الأبناء منذ الطفولة.
وأشار الدكتور تامر شوقي الي أن المعرفة في متناول يد كثير من الطلاب في جميع مراحل التعليم ، على الأقل ممن يمتلكون اتصالا بالإنترنت.
وأوضح شوقي أن التعليم الذاتي يهدف الي تنمية المعرفة والمهاراة دون الانتظام في مؤسسة تعليمية منوها أنه يمكن للطالب تدبير وقته بنفسه وفقًا لدراسته مشيرا الي أن التعليم الذاتي يوسع مدارك الطالب طوال الوقت ويزيد فضوله حول البيئة من حوله.
ومن جانبه أكد الدكتور حسن شحاتة أستاذ المناهج بجامعة عين شمس أن التعلّم الذاتي يساعد على تحديد المشكلات والمبادرة في الحال بالبحث عن حل مناسب دون مساعدة أحد لافتا الى أن التعلم الذاتي يساعد علي اكتساب مهارات البحث النشِط عن الحلول بدلا من انتظار قدومها إليك على طبق من ذهب.
وشدد الدكتور حسن شحاتة علي تحديد مجال او هدف يضعه الطالب أمامه الذي تود تعلمه، بشكل عام، ليس كافيًا، وإنما يجب أن تحدد الجزء الذي تود تعلمه في هذا المجال. لا يكفي أن تقول أريد أن أتعلم البرمجة، أو تصميم الجرافيك، أو التسويق. كل هذه مجالات واسعة، تندرج تحتها الكثير من التخصصات، وكل تخصص تندرج تحته الكثير من الجزئيات التي يجب أن تتعلمها على حدة.
