قال الدكتور أحمد الجيوشي الخبير التربوي ونائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني السابق، إن فلسفة امتحانات الاوبن بوك Open Book Exams تأتى من فكرة التحول التعليمي من أسلوب الحفظ و التذكر الي أسلوب الفهم والتفكير كأهداف أساسية لاي عملية تعلم نهدف منها الي تنمية مهارات التفكير العليا لاهداف التعلم علي سلم بلوم -يعتبر هرم بلوم من الأساسيات التي تقوم عليها عملية التدريس، فهو يعرف بعلم تصنيف الأهداف التعليمية وهذا التصنيف هو هيكلي أو هرمي، بمعنى أن تعلم معرفة في مستوى أعلى يعتمد على اكتساب معرفة أو مهارة في مستوى أدنى منها، وكان هدف بلوم من طرح هذا التصنيف هو تشجيع المدرسين على التركيز على النطاقات الثلاثة من أجل خلق نظام تعليمي شمولي- وليست مهارات الحفظ واسترجاع المعلومات فقط .

واوضح الدكتور الجيوشي أن امتحانات الاوبن بوك الهدف الاول منها التحويل من أسلوب الحفظ و التذكر واسترجاع المعلومات الي أسلوب الفهم والتفكير، مؤكدا أن ذلك هي المستويات الدنيا لاهداف التعلم علي سلم بلوم، وطالما أن ذلك كذلك فاختبار المهارات العليا للتفكير يتطلب الا نشغل بال الطالب بحفظ المعلومات او نطلب منه تذكرها اثناء الامتحان .

واضاف نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني السابق، أن من هنا طبقت فكرة الاوبن بوك Open Book بايجابياتها و سلبياتها والتي تسمح للطالب بالدخول بالمصادر المعرفية الخاصة بالمقرر الذي يؤدي فيه الامتحان أو ان يرفق واضع الامتحان ورقة او كراسة مفاهيم Formula Sheet تحتوي علي كل ما يحتاجه الطالب من معلومات تساعده علي حل الاسئلة دون الحاجة لحفظ او استرجاع قوانين او نظريات او جداول او احصائيات او تواريخ تم دراستها اثناء العام الدراسي.

الجيوشي عن امتحانات الثانوية العامة 2022: الوزارة أبرمت عقدا ولا يمكن تغييره

وحول سؤال الدكتور أحمد الجيوشي عن هل هناك فرق بين أن يدخل الطلاب بكتب الوزارة بعد أن دون عليه الملحوظات الخاصة به قد قام بالبحث عنها وبين أن تزوده الوزارة بكراسة المفاهيم يراها الطالب لاول مرة اثناء الامتحان، أفاد الدكتور الجيوشى أن الفرق في رأيي الاكاديمي و التربوي كبير ومهم جدا.

ويكمل أن اذا تركت الحرية للطالب في انتقاء مصادره فهذا يعني ان الطالب يتحمل المسئولية وحده عن توافر ما يحتاجه من معلومات تغنيه عن الحفظ ولا يحق له مطلقا ان يشتكي من غياب اي معلومة يحتاجها اثناء الامتحان.

أما اذا كانت المصادر المعرفية هي كراسة او ورقة مفاهيم يضعها واضع الامتحان وفق رؤيته هو لما يمكن ان يحتاجه الطالب ليستعين بها لاول مرة اثناء الامتحان، فهنا تنقل المسئولية بالكامل عن مدي شمول تلك الكراسة المفاهيمية لواضعيها ولن تكون هناك اي مسئولية علي الطالب في هذه الحالة.

واشار الدكتور احمد الجيوشي أن ذلك قد يفتح بابا للجدل لا ينتهي اثناء الامتحانات، بل ويفتح بابا للجدل عن توافق ذلك مع فكرة الاوبن بوك ذاتها والتي تلقي مسئوليات وواجبات معينة علي الطالب مقابل ما له من حقوق.

وكان قد قال الجيوشى عبر صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك، عن قرار منع إصحاب الكتاب داخل لجان الامتحانات إن الوزارة أبرمت عقدا مع طلاب الثانوية العامة منذ البداية ولا يمكن تغييره الان قبل الامتحانات بشهرين .

وأضاف نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني السابق، أن ما يتم التعامل به في أولى وثانية ثانوي في الامتحانات و نظامها هو عقد بين الوزارة و الطلاب ولا يجوز تغييره، عندما يصل هؤلاء الطلاب لسنة ثالثة الا لمصلحة الطالب و بموافقته لان العقد شريعة المتعاقدين.