أدلى الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بعدد من التصريحات الهامة خلال مشاركته في الجلسة العامة لـ البرلمان ، والتي رد فيها على الانتقادات الموجهة له من نواب البرلمان بسبب اجراءات التطوير الاخيرة.
![](https://media.elbalad.news/2024/10/large/914/3/95.jpg)
وفي هذا التقرير يرصد موقع صدى البلد أبرز التصريحات التي أدلى بها وزير التربية والتعليم اليوم للرد على منقديه :
- اعتذرت عن التزام رئاسي بأسوان اليوم لحضور جلسة البرلمان وسماع هموم الناس
- لأول مرة أصبح لدينا خطة لتطوير التعليم وإطار عام للمناهج، "أول مرة نبقى عارفين رايحين فين".
- لم نبدأ التطوير بالصف الرابع، مثلما يقول البعض لكننا بدأنا من أولى ابتدائى
- كنا في المركز قبل الأخير في العام 2016 بمؤشر جودة التعليم، ولدينا مشاكل ممتدة من 2016
- دوشة رابعة ابتدائي سببها ان الكتب كبيرة.
![](https://media.elbalad.news/2024/10/large/914/3/94.jpg)
- استطعنا تغيير الفكر القديم في التدريس حيث اتخذنا المسار الأصعب للارتفاع من المراكز الأخيرة بمؤشرات جودة التعليم
- مشكلة الـ 30 ألف معلم ممتدة من وزراء سابقين
- كانت لدينا مشكلة في طريقة طباعة الكتب وجودتها ولكن سيطرنا على ذلك بأدوات ومحددات في الموازنة وحسن ترتيب الأولويات
- لم أعمل من قبل بالسياسة وأتحدث بشكل فني
- أتعهد بالحضور للبرلمان شهريا للرد على كافة الاستفسارات فالجميع يحتاج تعليق يليق بمصر
- نشكر الرئيس على اهتمامه بالتغذية المدرسية ومضاعفته لمخصصاته 4 أضعاف
- لا علاقة لنا بالتغذية المدرسية وجودتها مسئولية هيئة سلامة الغذاء
- من يحدد نوعية الوجبات المدرسية هي وزارة الصحة
- تطوير التعليم لن ينجح بشكل فوري لو قمنا بتعيين الـ 36 ألف معلم
- طلابنا دخلوا مسابقة مع الجانب بالياباني وتم إختيار عينة من 3 آلاف طالب حيث تم عقد امتحان بالمعايير اليابانية فى التعليم
- الجانب الياباني كسبنا بنسبة كبيرة تصل إلى 6 -0 فى مرحلة تانية وثالثة اعدادى ، ولكن فى مسابقة رابعة ابتدائى ، تفوقنا عليهم
- هيئة الأبنية التعليمية تسير وفق موازنة محددة تقرها لجنة الخطة والموازنة في البرلمان
- نجحنا رغم العجز الموجود في بناء مايزيد على 94 ألف فصل تكلفوا 31 مليار جنيه
- عدد التلاميذ الذين زادوا في سنوات محاولات سد العجز، 5 مليون طالب
- فيما يخص كثافة الطلاب، نواجه مشاكل نقص الأموال وعدم وجود أراضي للبناء عليها، ونضطر إلى الدخول في نزع ملكيات وخلافه
- فنلندا تنفق 20 ألف يورو (ما يوازي 400 ألف جنيه ) في العام على الطالب الواحد ، بينما مصر تصرف على الطالب 4000 جنيه فقط
- هناك جريمة كانت ترتكب فى حق الأجيال القديمة فى مجال التعليم ، حيث كان الهدف الأساسي هو العمل على نجاحهم ، دون أن يتعلموا
- نحاول أن نقدم للتلاميذ نفس المنهج الذى يحصل عليه أقرانهم فى مختلف دول العالم
- يجب أن ننسي كلمة الامتحان وما يوجد هو تقييم
- منهج رابعة ابتدائي ليس مخيفا ولابد ان نجعل التلاميذ يستمتعون بالتعليم
- الوزارة تدرس الاستعانة بخريجي كليات التربية لتدريس المناهج الجديدة
- أنا شخصيا أريد استثناء الأطباء والمعلمين من عدم التعيين في الجهاز الإداري للدولة، ولكنه قانون وضعه النواب أنفسهم
- عشت في أوروبا وأمريكا سنوات، شهدت خلالها فخر الناس بالتطوع
- ورد إلينا رجال وسيدات أفاضل لديهم الوقت والرغبة في التطوع للتدريس في مدارسنا ولكننا اشترطنا وجود المؤهل التربوى للمتطوعين
- الرقم المرصود للمتطوعين لا يعبر أبدا عن رؤيتنا لما يستحقه المعلم ولكنها مبالغ أقرها القانون
- الـ 20 جنيه تكلفة حصة المتطوع لم تصل إلينا من المالية و قمنا بتدبيرها من موارد الوزارة الذاتية
![](https://media.elbalad.news/2024/10/large/914/3/96.jpg)