دعا الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، جميع المعلمين، لـ التسجِّيل في ورشة العمل المُقدَّمة من نجوى ليمتد وبنك المعرفة المصري ، للتعرف أكثر عن أهم مصادر نجوى ليمتد لـ المعلمين واستخدام مصادر نجوى ليمتد في تحضير الدروس، ومتابعة الطلاب واستفادة طلابك من التدريبات الإلكترونية المقرونة بخاصية التصحيح التلقائي لتحسين مستواهم بشكل دوري.
وقال وزير التربية والتعليم خلال منشور أعاد نشره على حسابه الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك : أنه يمكن التسجِّيل في ورشة العمل المُقدَّمة من نجوى ليمتد وبنك المعرفة المصري يوم الثلاثاء الموافق ١٤ ديسمبر الساعة ٦:٠٠ مساءً من خلال الرابط التالي :
https://www.ekb.eg/ar/events?event=154896851showd...
ويوم الثلاثاء الموافق ٢٨ ديسمبر الساعة ٦:٠٠ مساءً من خلال الرابط التالي :
https://www.ekb.eg/ar/events?event=154896871showd...
وأضاف وزير التربية والتعليم : سجِّل الآن، وسيَصِلك رابط المحاضرة على البريد الإلكتروني المُسجَّل به.
وكان قد شارك بنك المعرفة المصري في المنتدى العالمي للتعليم العالي والبحث العلمي ، بجناح عرض خلاله تفاصيل المشاريع المختلفة الخاصة بـ رحلة التعلم بدءاً من تطوير محتوى جديد للحضانات بالتعاون مع وزارة التضامن الاجتماعي ثم مناهج رياض الأطفال والصف الأول الابتدائى إلى الصف الرابع الابتدائى، التي تم تطويرها وفق رؤية تقوم على فكرة التسلسل والتراكم العلمي، وبما يتناسب مع المعايير الدولية، وذلك بالتعاون مع الخبراء والشركاء الدوليين.
كما عرض بنك المعرفة المصري خلال المنتدى المنصات التعليمية المختلفة التابعة لوزارة التربية والتعليم مثل منصة إدارة التعلم LMS ومنصة ذاكر للتعليم القبل الجامعي.
وعن مرحلة التعليم الجامعي وما بعد الجامعي، عرض الجناح المصادر العلمية المختلفة الموجودة ببنك المعرفة المصري من دور النشر العالمية وصولاً إلى المشاريع الجديدة لدعم الوزارات والمؤسسات الحكومية المختلفة.
وقد دارت موضوعات المنتدى هذا العام حول إعداد الشباب للمتطلبات المتغيرة باستمرار للقوى العاملة من خلال اعتماد نظام "جاهز للأعمال" في مؤسسات التعليم العالي بمصر.
وحضر المنتدى الرئيس عبد الفتاح السيسي بالإضافة إلى ١٠٠٠ من القادة والمؤثرين والممارسين من جميع أنحاء العالم في مجالات البحث العلمي والابتكار والحكومة والتعليم العالي والعمل الخيري بهدف إجراء مناقشات ثاقبة ذات توجه عملي وتحقيق وجهات نظر واسعة النطاق لهذا الغرض لتصور مستقبل التعليم العالي.