EN
شارك الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، رئيس اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة (يونسكو – ألكسو – إيسيسكو)، في اجتماع رفيع المستوى تنظمه وزارة التعليم واللجنة الوطنية لليونسكو بالصين على هامش الدورة الممتدة الـ44 للجنة التراث العالمي، بعنوان "تعليم التراث لمستقبل مُستدام"، عبر تقنية الفيديو كونفرانس.
وأشاد وزير التعليم العالي ، بدور أربع جامعات مصرية في مجال (تعليم التراث) وهم جامعة حلوان وجامعة عين شمس وجامعة الإسكندرية و جامعة دمنهور) ، حيث قدمت هذه الجامعات العديد من المبادرات والبرامج في مجال التربية التراثية، على مستوى البكالوريوس والدراسات العليا، بالإضافة إلي تقديم مشروع مشترك لتطوير تعليم التراث الثقافى فى مصر.
وأكد الدكتور خالد عبد الغفار على دور جامعة حلوان الريادى فى مجال الدراسات التراثية والمتحفية، حيث كانت أول جامعة مصرية تقوم بإدخال تعليم التراث الثقافى فى مجال التعليم العالى فى عام 2012 ، حيث قدمت برنامج البكالوريوس في "دراسات التراث والمتاحف" وبرنامج الدكتوراه في نفس المجال، كما تُقدم بالتعاون مع جامعتين ألمانيتين برنامج ماجستير مُشترك في "حفظ التراث وإدارة المواقع".
وتمنح درجة علمية مزدوجة، فضلا عن إطلاق برنامج الماجستير في "دراسات المتاحف"، وإنشاء قسم أكاديمي جديد لاحتضان كل هذه المبادرات تحت اسم "قسم التراث ودراسات المتاحف" يعتبر الأول من نوعه في مصر، هذا ومن خلال هذة الجهود على مدار السنوات الماضية استطاعت الجامعة أن تتميز فى هذا المجال و أن تقدم الدعم و الخبرة لباقى الجامعات المصرية و العربية.
"وزير التعليم العالي": تعاون بين مدينة الأبحاث العلمية ومعمل فحوص الأغذية
تلقى الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمى، تقريرًا من الدكتورة منى عبد اللطيف القائم بأعمال مدير مدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية حول تنظيم المدينة ورشة عمل بالتعاون مع معمل فحوص الأغذية بجمرك الإسكندرية التابع لمعهد بحوث صحة الحيوان بوزارة الزراعة، تحت عنوان "فهم المتطلبات العامة لمواصفة الأيزو 17025 لسنة 2017 الخاصة باعتماد معامل الاختبارات والمعايرة".
وأشارت الدكتورة منى عبد اللطيف، إلى أن تنظيم الورشة جاء فى إطار الدور الرائد الذى تقوم به الهيئة العامة لمدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية ببرج العرب فى مجالات العلوم المختلفة وما تقدمه من خبرات ودعم للباحثين، لتقديم جيل قادر على استيعاب المفاهيم العلمية المتطورة والاطلاع على مخرجات البحث العلمى وكيفية البحث والتطوير.
