سامح عاشور: النظام التراكمي للثانوية يحمل الأسر المصرية أعباءً كبيرة

قال النائب سامح عاشورعضو مجلس الشيوخ، إن نظام التعليم في مصر يمثل مشكلة والوزير الحالي يبذل جهدا من أجل تطوير التعليم، إلا أن التعليم في مصر يحتاج إلى ثورة شاملة.

وأشار عاشور خلال كلمته بالمجلس، إلى أن الدستور نص على تخصيص 4 % من الدخل القومي لتطوير التعليم، إلا أننا لم نر أي موازنة تطبق هذا النص الدستوري.

وأضاف سامح عاشور أن تطبيق النظام التراكمي يعني أن الأسرة المصرية تعيش هاجسا في نظام الثانوية العامة لمدة 3 سنوات، ويمثل عبئا كبيرا لا يمكن للأسر المصرية أن تتحمله.

كما انتقد فرض رسوم التحسين لأنها تعني مخالفة الدستور، متسائلا: ما الهدف من تحسين المجاميع التي ستؤدي إلى ارتفاعها، كما تساءل: ما هو الجديد في ذلك، مشيرا إلى أن المشكلة الحقيقية التي لدينا هي: ما الذي يتعلمه الطالب وبعد تخرجه ماذا سيقدم؟