وأضاف في تصريحات له عبر جروب ائتلاف معلمي البحر الاحمر عبر تطبيق واتس اب : كما أنه لا يوجد مانع من قيام موجه المادة المرشح للترقي من تقييم مرءوسيه من المعلمين الذين يشرف عليهم بالمدارس ، ويتم تقييم هذا الموجه من موجهه الأول بالإضافة إلى تقييم مديره المباشر (مدير الإدارة) .

وبشأن ملف الانجاز ، أكد جاويش أنهيتم تشكيل لجنة لتقييم ملفات الانجازلكل تخصص طبقا لمادة التدريس ، وهي مكونة من وكيل الإدارة وموجه أول المادة وعضو قانوني بشرط أن يكونوا من غير المرشحين للترقي في نفس التخصص ، وقال انه إذا تصادف أن وكيل الاداره أو الموجه الأول احدهما او كلاهما مرشحا للترقي ، يقوم مدير الادارة بتكليف من يحل محل كل منهما أو احدهما بحسب الأحوال ، أي أن أعضاء لجنة تقييم ملفات إنجاز المعلمين المرشحين للترقي في تخصص ما لا يكون أيا منهم مرشحا للترقي علي نفس المادة التي يقيمها ، مع مراعاة أن من حق وكيل الإدارة ترأس باقي لجان تقييم ملفات إنجاز التخصصات الآخري من غير مادة تخصصه .

وبخصوص المدة البينية للترقي ، قال جاويش أنهيشترط للترقي إلى الوظيفة الأعلى من وظائف المعلمين ممارسة العمل الفعلي في الوظيفة الأدنى مباشرة خمس سنوات على الأقل ، وقد تم رفع إقرار قضاء المدة البينية على تطبيق تقييم المدرسة حتى يتمكن مسئول الحكومة الإلكترونية في المدرسة من طباعة الإقرار وتوزيعه على السادة المعلمين المرشحين للترقي لتوقيعه ، ثم يقوم بتجميعه مرة أخرى وإرساله مع مندوب المدرسة لإعتماده من الإدارة ، وبناء عليه يسجل مدة استيفاء ممارسة العمل الفعلي من عدمه مع الإحتفاظ بالإقرار بعد اعتماده من الإدارة في ملف خاص يتم الرجوع إليه وقت الحاجة .

ويحتسب ضمن المدة البينية اللازمة للترقي :

- أجازة الوضع بالنسبة للمعلمات .